初三日记800字【四篇】

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初三日记800字【四篇】

　　篇一

　　昨天晚上，爸爸带着我和妈妈去银河广场散步。银河广场在天津乐园的对面，广场后面是一幢造型新颖的玻璃建筑物，在星星点点灯光的掩映下，犹如一座美丽的水晶宫殿。爸爸告诉我，这是天津博物馆。广场中央是一个奥运文化舞台，两面是星辰广场，分别是母月和子月。

　　迎着凉凉的夜风，我们漫步在宽广的广场上。广场上灯光闪烁，人山人海，热闹非凡。广场中间男女老少都穿着轮滑鞋，戴着护腕护膝全副武装地在进行轮滑训练。有的熟练地绕过一个个障碍物，有的做着各种高难度的动作，有的绕着广场飞速滑行着，精彩的表演引来阵阵鼓掌喝彩。

　　广场一角，聚拢着一大群人，原来这里在进行攀岩训练。只见两个小朋友系上安全带，纵身一跃，奋力向上攀去，就像一只只灵活的小猴子在山崖上攀登着。突然，一个小朋友手一松，脚一滑，身体就脱离了崖壁，在空中悬挂着，让人看得怪紧张的。

　　我们继续往前走着，那边几个人围成一个圈正踢毽子呢!毽子上下翻飞，像一只机灵的小燕子在空中飞舞着，看得我眼花缭乱，真是佩服他们踢毽子的水平呀!

　　花坛边，传来一阵阵的歌声，我们循着声音走去。原来是老年合唱团在练习大合唱呢!虽然参加合唱的都是老爷爷老奶奶，但他们精神饱满，唱得那么投入那么尽情。“团结就是力量——”一阵阵豪迈的振奋人心的歌声在夜空中蔓延着。

　　夜晚的银河广场，灯光闪烁，凉风习习，是那么迷人漂亮。夜晚的银河广场，人们运动着，舞蹈着，歌唱着，夜色中到处充满了快乐!

　　篇二

　　昨天晚上，我一夜都没怎么睡，因为明天就要开家长会了。那时的心情，有点激动，有点开心，又有点伤心。我多么想让时间过得快一点，让家长会快点开完。

　　今天早上，同学们一来到学校，就开始纷纷议论起家长会了。有的同学问另外的同学：家长会是你爸爸来还是*妈来啊?有的同学问：家长会什么时候开啊?还有的同学问：开家长会的时候，我们能不能自由活动呢?……总之，同学们有一连串关于家长会的问题，而我也是同样如此。这时，贾老师走进教室，热闹的教室顿时安静下来了。

　　上午和平时一样，照常上课。等到中午的时候，贾老师竟然连“家长会”三个字也没有提，我感到很奇怪。心想：难道是我记错了吗?今天不是开家长会吗?不知不觉下午第一节课的铃声响了，我们迅速地排好队伍，等待音乐老师的到来。在音乐课上，我总是心不在焉的，老师说得话，我一句也没听进去。我的脑子里全是家长会。老师让我练习竖笛，我就呆呆地坐在那儿，心想：今天到底要不要开家长会?我妈妈会来吗?老师会说些什么呢?是批评我，还是表扬我?还是不批评又不表扬或者又批评又表扬呢?老师会不会单独找我妈妈谈话呢?……此时的我，只希望快点下课，回到教室看看家长会的状况。而此时，觉得时间过得好漫长，一分钟就像一个小时一样的漫长。

　　终于，下课铃声响了，我本想飞奔回教室，但是为了给家长们留下一个好的印象。还是井然有序地排着队，走回教室。当我们走进教室的时候，被惊呆了，别的班还在开家长会，我们班的教室里却空荡荡的，只剩下贾老师和几位同学的家长。我高兴极了，老师没有单独找我妈妈，那就是说老师没有批评我啰!

　　虽然，我不知道老师到底和妈妈说了些什么，但是只要老师不批评我，我就心满意足了。

　　篇三

　　可恶的恶作剧，把我变成了一个“大笨蛋”!

　　这件事发生在昨天下午科学课。老师让我们写作业的时候，班上闹哄哄的。我本来在写作业的，可是林姝琪突然从后面喊我：“陈楠，陈楠!”“干什么?”

　　她说：“帮我把这个纸条子递给胡浩俊。”我接过纸条：“好吧!”然后她又再三叮嘱说：“千万别看!”“哦!”我嘴上是这么说，可是心里还是不甘心的。我给别人递纸条我都要先看看的，可是这次她说不能看，算了，我还是不看吧。刚刚要喊：“胡浩俊!”可又止住了，看看手里的纸条，我真想看呀!我还是把拆开来吧，看一看没关系的。唉，没事，六年级的小学生，在私密的东西，又会怎样呢?最终，我还是没有抵挡住心里的那股好奇心，把它拆开来了······

　　林姝琪看见了，马上又说：“别看!唉······”可惜她晚了一步，哈哈哈哈，最终还是被我拆开来了吧!可是一看：“谁看谁是笨蛋!”什么?难道，这是，恶作剧?啊!我都要被气疯了，做了那么大的心理斗争，结果是个恶作剧，还被骂作笨蛋。我气愤极了，一点儿也不甘心!我把那个纸条重新包装好，准备再把它送出去。嗯，离我近的不能送了，要送就送离我远一点的。送谁呢?要送一个男生，还要是我的仇人，我的眼睛突然锁定了一个正在专心致志写作业的人，没错——汤豪，就是他!我把纸条子递给他：“汤豪，林姝琪给你的!”汤豪接住了：“他怎么会给我纸条?”说着打了开来。他突然看到一行醒目的字：“谁看谁是笨蛋!”他马上把纸条给合上了，脸上露出一副“吓死宝宝”的表情。还好，我心里平衡了。哈哈哈哈!

　　唉，我真是聪明一世，糊涂一时啊!我以后再也不看别人的纸条了，也不再帮人家递纸条了!

　　篇四

　　100年后，克隆技术运用越来越广泛,这个世界上基本上什么都被克隆过了。有一个生物,没有被克隆,那就是——人。

　　一天放学,我走出校门，突然发现一个人和我长得十分相似,就像是一个模子里刻出来的一样。那个人走进了休息室,我本来是想去一看究竟的,可妈妈大声说:“王鹏瑞,快点走了。”我只好走了。

　　第二天放学,我还没出校门就被保安拉住了,他生气地说:“你昨天不是跑得很快嘛?再跑呀!”我愣住了,疑惑地说:“怎……怎么了?我……我昨天怎么了?”保安火冒三丈地说:“你自己知道!”妈妈正好来接我，她看了不太对劲就迅速地走了过来问:“我儿子昨天做什么了?”保安一看家长来了,就把我们带到一块碎了的玻璃旁边说:“你们自己看!”“看什么?”我更加不解。保安详细地讲解了事情的过程,他说亲眼看到我昨天把玻璃打碎就跑了。我和妈妈更加疑惑不解了,明明不是我做的事情呀!我不是已经回家了吗?这时,我忽然想到昨天下午那个跟我长得很像的孩子,似乎有点明白了:“噢!我知道了,一定是那个人干的!”妈妈虽然知道那不是我干的,但是我妈妈又没法说清楚,只好忍气吞声做出了赔偿。

　　第三天放学,我又看到了那个人,这次我叫上保安,悄悄地跟着他,他又进了休息室,保安看得一清二楚,惊讶地说:“哇!他怎么跟你长的一模一样!你们是双胞胎吗?”“我是独生子，哪有神马双胞胎?”我们悄悄地接近他，趁他不备，一把抓住了他,把他送到了派出所。经过警察的细心调查，结合科学家的分析推理,确定“他”是克隆人!警察把克隆他的科学家抓了起来,我的冤情也终于*大白了!

　　科技是发达,应该用它来造福人类!如果克隆了许多人，那这个世界不是要乱套了?

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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