描写心情的作文200字

　　>>内容简介：【第 1 篇】 今天，我很开心 今天，妈妈说：“中午吃完午饭去放风筝。”我一听，乐得一蹦三尺高。 我们来到放风筝的地方，我把风筝从包里拿出来，我......

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【第1篇】

今天，我很开心

今天，妈妈说：“中午吃完午饭去放风筝。”我一听，乐得一蹦三尺高。

我们来到放风筝的地方，我把风筝从包里拿出来，我举着风筝跑起来，风筝也跟着跑起来了。我边跑边放线，风筝慢慢地升上天空。这时，天空中有很多风筝，有长龙风筝、有蜈蚣风筝、有蝴蝶风筝……我玩得很开心。天快黑了，我和妈妈恋恋不舍地回去了。

老师点评：放风筝的过程写得具体，内心体验描写生动。

【第2篇】

今天，我很难过

今天老师进教室的时候，手里还拿着试卷。我想：我又可以大显身手了！我一眨眼的功夫就完成了。我觉得这张试卷很简单，并没有检查，而是趴在桌上画画。

当老师走过来的时候，她对我说：“你要好好学检查。”我心想：就这么简单，还需要检查吗？到了收卷的时候，我第一个冲了上去交给老师。

第二天老师报分数了，我不是一百分，而是九十分。老师走到我面前说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”老师还说：“你可要吸取教训？”我心里难过极了。

老师点评：你通过一次考试写出了内心变化的过程，真实感人。

【第3篇】

今天，我很高兴

今天是星期六，妈妈带我和弟弟去人民公园玩。

我们玩了碰碰车、蹦蹦床、旋转木马，鬼屋吓得弟弟直哭。最有趣的是划船，弟弟想捉鱼，就把手伸进河里，差点就掉进河里，幸好妈妈及时拉住了弟弟，不然后果不堪设想。

今天真是又惊险、又快乐。

老师点评：你写了在公园玩的快乐，也写了弟弟差点掉进河里的惊险，好！

【第4篇】

今天我很开心

上课铃响了，老师捧着一叠试卷走进教室，我想：考试呀，这可怎么办？我一点也没有复习呀。试卷发下来了，我开始动笔写，写着写着，我一点也不慌了，这些题目我都会都会呀！试卷做好了，开始收试卷了。

第二天，老师报分数了，老师第一个报到我的名字：“王禹珑，一百分。”老师表扬了我，同学向我投来羡慕的眼神。

这时，我心里比吃了蜜还要甜。

老师点评：考试得100分，是多么开心的一件事呀！

【第5篇】

今天我很开心

今天，我和妈妈一起去荷兰花海玩！

我们走进荷兰花海，远远望去，那一片片花海像一片片美丽的朝霞。花海里的花五颜六色，千姿百态，有紫色的郁金香，有红色的牡丹，还有白色的百合花……

花海里还有一座富丽堂皇的教堂，天快黑了，我们恋恋不舍地离开了。

老师点评：你用日记记下了去荷兰花海看到的美景和快乐的心情，好！

【第6篇】

今天，我真开心

今天，爸爸带我去西溪玩，玩了好几个项目。

先玩了过山车，过山车一会儿向上升，一会儿向下俯冲，有时边前进边转，有时还会360度翻转。下来的时候，我的小脚都站不住了。后来，我们又去了一趟鬼屋，吓死我了，里面有僵尸，还有死人的头骨。下一个项目是碰碰车，撞来撞去的，我坐在车里都快被撞飞了。

今天真开心！

老师点评：你写了乘坐过山车的惊险，鬼屋的恐怖，开碰碰车的快乐，好！

【第7篇】

今天，我真开心

今天，我们这一组来大扫除，我们都很开心。有的停水，有的扫地，有的排桌椅，有的拖地，还有的擦黑板。我这个小女生就来擦窗户了，我把窗户擦得干干净净的，我们这一组的人累得满头大汗，但是心里还是很开心的，我们把教室打扫得很干净。

第二天，老师来了以后，惊讶地说：“你们这一组的小朋友可真能干。”这时候，我的心里更开心了！

老师点评：大家齐动手，创造美好的生活，怎能不开心！

【第8篇】

今天，我真开心

今天，我和妈妈一起去做蛋糕。

到了做蛋糕的地方，我和妈妈就开始做蛋糕。我一会儿和面，一会儿搅鸡蛋，忙得满头大汗……这时，妈妈在旁边笑，我问她笑什么，她说：“你照照镜子！”我一看，我脸上沾了面粉、奶油……早已成了一个大花脸。

妈妈问我要不要在上面写字？我问：“怎么写？”“今天不是爸爸生日吗？”我说：“是啊，那我就在上面写爸爸生日快乐！”我把亲手做的蛋糕送给爸爸，爸爸高兴地搂着我。

今天，我真开心。

老师点评：你亲手做蛋糕送给爸爸贺寿，这是最珍贵的礼物，爸爸幸福，自己也很开心！

【第9篇】

今天，我真开心

今天，我们全家举行跑步比赛，我和哥哥比跑步。妈妈是啦啦队，爸爸当裁判。

爸爸喊了一声：“跑！”我和哥哥就像离弦的箭一样向前冲去，哥哥比我大，腿又比我长，哥哥跑在我前面了。就在这时，妈妈喊了起来：“贝贝，加油！”妈妈这样一喊，我鼓起劲，飞快地向前跑，三米、两米、一米……我的哥哥越来越近了，就要跑过哥哥了，爸爸也喊道：“宝贝，好样的。”我终于追上哥哥了，我赢了！

爸爸把胜利的蛋糕奖给我了，我心里可开心了！

老师点评：生动的语言再现了和哥哥比赛时的精彩场面，能赢得胜利是多么开心呀！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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