描写小书包作文150字

　　>>内容简介：【第1篇】 【我的小书包 】 我有一只美丽的小书包，它是我的妈妈送给我的，我很喜欢它，它的上面印着美丽的艾莎公主，艾莎公主穿着蓝色的衣服，很漂......

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【第1篇】

【我的小书包 】

我有一只美丽的小书包，它是我的妈妈送给我的，我很喜欢它，它的上面印着美丽的艾莎公主，艾莎公主穿着蓝色的衣服，很漂亮，我喜欢极了。 

当我上课的时候，小书包好像在说：“亲爱的小主人，一定要好好听老师讲课哦！”当我回家的时候，小书包好像又在对我说：“回家了，可不要东张西望，要好好写作业。” 

对了，它有三层，第一层装着很多作业本，第二层装着三本课外书，我每天一到教室就看我的课外书，第三层装有很多东西，有文具盒、有语文书，还有很多书。 

我真喜欢我的小书包，它每天跟着我，我真喜欢它呀！ 

老师点评：习作从来历、样子、作用等方面对小书包做了比较详细的介绍，语句通顺，条理清楚。 

【第2篇】

【我的小书包 】 

我有一个小书包，是我过生日的时候小红送给我的。书包是黄色的，上面印有两只小猫。 

我的小书包可好了，有三层拉链，第一层有书、文具盒等等，第二层能装剪刀，第三层能放很多东西，旁边有两个小口袋，能放水杯和纸。 

每天，它都和我一起上学、放学。上课时，我和它认真听讲。如果，我发呆的时候，小书包就会说：“小主人，别发呆。”放学回家，我不好好做作业的时候，小书包说：“小主人，你要好好做作业。”有一次，我不小心把书包弄得很脏很脏，小书包说：“小主人，赶快帮我洗一下吧。”我就把小书包里面的书全拿出来放在桌子上，把小书包放在盆里，洗洗就干净了。 

我的小书包真好，我很喜欢我的小书包，我每天和它一起，永远不分离。 

老师点评：习作从来历、样子、作用等方面对小书包做了比较详细的介绍，语句通顺，条理清楚。 

【第3篇】

【我的小书包 】

我有一个很酷的小书包，它是姑妈送给我的。 

我的小书包是藏青色的，上面印有穿黄T恤的蓝猫，穿蓝T恤的淘气，穿白背心加蓝衬衫的菲菲，穿粉T恤的咖喱，还有几只恐龙，分别是梁龙、异特龙、三角龙、角鼻龙、蛇颈龙…… 

我的小书包有十四层，第一层放语文书、数学书、英语书、科学书。第二层是放课外阅读、资料。第三层是放文具盒的。第四层是放卷铅笔刀的。第五层是放水彩笔、马克笔、彩铅。第六层是放门禁卡和钥匙的…… 

有一次，下课我在外面玩，发现小韩和小王把我的书包拉链拉开，把东西倒出来，又把我的书包踩得左一个脚印右一个脚印，我非常心疼。 

我真喜欢我的小书包，我从不让它吃苦，我规定自己每个星期洗一次书包，小书包好像在说：“谢谢你，小主人。”我每次都听见小书包在心里谢谢我，我都会咧开嘴笑，我开心极了。 

老师点评：字里行间流露出小作者对书包的喜爱之情。写得不错，介绍全面特别有条理。 

【第4篇】

【我的小书包 】

我有一只奇特的小书包，它是我过生日的时候阿姨送我的。 

我的小书包可爱极了！它是由动画芭比和小狗组成的，小狗嘴里还衔着一朵玫瑰花准备送给芭比呢！ 

我的小书包一共有三层。第一层特别大，主要放数学书、语文书……第二层放的是我的卡纸和手工作品，第三层放的是我小时候的照片，还有两个小口袋是由我放水彩笔和水杯用的。 

有一次，有人把我的小书包踩脏了，我气呼呼地把那个人揍得落花流水，看他以后还踢不踢我的小书包。 

小书包陪伴我三年了，它是我最好的小伙伴，同时也是我的好助手。 

老师点评：这篇习作很有条理，依次介绍了小书包的来历、样子、作用等，详略得当，能让人感受到小作者对小书包的喜爱之情。 

【第5篇】

【我的小书包 】

我有一个漂亮的小书包，它是妈妈在我过生日的时候送我的。 

我的小书包可爱极了！它是粉色的，上面有一位美丽的公主，手里还拿着一朵红色的玫瑰呢！ 

我的小书包共分为三层，两边各有一个小口袋，口袋上还有一层纱布。小书包里放着好多东西，第一层里面放的都是我做手工用的图纸，第二层放的是我做作业用的本子，比如说写字本、家庭作业本等，第三层我放了雨衣，水彩笔和文具盒。每当我取得好的成绩时，小书包会说：“小主人，你真棒！”每当我考得不好时，它又会说：“小主人，你要加油呀！” 

我爱我的小书包。 

老师点评：小作者通过简洁、流畅的语言，从来历、样子、作用等方面对小书包做了比较详细的介绍，写出了对小书包的喜爱之情。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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