盐城一日游作文300字

　　>>内容简介：【第1篇】 盐城一日游 上周星期日，我们小桔灯了老师带领我们去盐城游玩，大家可开心了。 首先，我们来到盐城海盐博物馆。一走进大门就看到一艘帆船......

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【第1篇】

盐城一日游

上周星期日，我们小桔灯了老师带领我们去盐城游玩，大家可开心了。

首先，我们来到盐城海盐博物馆。一走进大门就看到一艘帆船，那是古代渔民打鱼用的，特别大。

接着我们来到了盐城科技馆。我们看了四D电影，还看了穹幕电影。我最喜欢看四D电影了，因为四D电影就像东西砸在人身上，那个椅子也会随电影情境会动，整个人仿佛置身于影片当中。

最后，在孔老师的一声令下，“回去喽！”我们离开了盐城，但我们真的是太开心了，一路上还在议论在什么好玩呢！

老师点评：最后一个转折，写出了自己的心情，首尾呼应，非常好！

【第2篇】

盐城一日游

上个星期日，我们和孔老师一起去盐城玩，我很开心。

我们的第一站，盐城海盐博物馆。一走进大门，我们就看见了古时候的帆船，老师说这是运盐的帆船，还说古时候的盐是用海水煮出来的。

我们来到第二站，我们又来到了盐城科技馆。我们看了穹幕电影和4D电影，我告诉你们一个小秘密，我最喜欢看4D影片了，因为很刺激过瘾，小猪从空中往下掉的时候，我们的椅子也会往下掉，差点把我也摔下去，嘿嘿，还挺吓人的吧！

最后，我们很不舍地离开了盐城。

老师点评：习作重点突出，写出了自己的印象最深的地方。

【第3篇】

盐城一日游

上周星期日，孔老师带着我们大家去了盐城一趟，我们玩了很多，可开心了。

第一站是海盐博物馆，我们来到海盐博物馆，一进大门，我们就看见了古代渔民制造的大帆船，可大了，而且还很高，这让人不由佩服起古时的人也很有智慧。

我们又来到了第二站，那就是盐城科技馆。 我们看了4D电影，穹幕电影，我最喜欢的带是看4D《拯救小猪》。

最后，我们要走了，我们都希望下次再来玩。

老师点评：首发呼应，突出了开心的心情，中心明确，有进步。

【第4篇】

盐城一日游

上个星期天，我们在盐城玩了一天，可开心了！

首先，我们来到了海盐博物馆。一进大门，我就看到一艘帆船，老师说这艘帆船是东台人造的。在这里，我就知道古代人们都是从海水里煮出盐的。

接着，我们又来到盐城科技馆，里面的东西可好玩了。有让我们头昏脑涨的倾斜小屋，有造好玩的儿童乐园，还有一些假的海洋动物……另外，我们还看了很好看的两场电影，真有趣。

最后，老师催我们上车了，但是我还想玩。

老师点评：一个“催”。一个“但”都写出了小作者的心声，非常棒！

【第5篇】

盐城一日游

上个星期日，我和我的朋友在盐城玩了一圈，我们好开心啊！

首先，我们来到海盐博物馆。一进大门，我们看到了一艘帆船，那不是普通的帆船，那可是我们东台渔民帮忙制造的，特别的大。

接着，我们来到盐城科技馆，盐城科技馆里面好玩的特别多，有电影可以看，有玩具可以玩，有迷宫可以走……我喜欢踩小鱼，当我踩了下去时，不知道什么回事，鱼儿没有了。踩小鱼真神奇呀！

最后，老师叫我们离开，我们才不舍地离开了盐城。

老师点评：语言丰富，叙述有层次，写出游玩之乐。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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