描写雷雨天气的作文400字

　　>>内容简介：【第1篇】 雷雨 今年夏天的天气十分炎热，仿佛柏油马路都被 晒得软软的了，一步一个浅脚印，人们也抱怨着，怎么还不下雨呢？ “说曹操，曹操到。”......

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【第1篇】

雷雨

今年夏天的天气十分炎热，仿佛柏油马路都被 晒得软软的了，一步一个浅脚印，人们也抱怨着，怎么还不下雨呢？

“说曹操，曹操到。”刚刚人们还在抱怨着，这不，天空立马乌云滚滚，像一只脱僵的骏马立刻布满了天空，接着，雷神爷爷也发怒了，随着闪电神在空中划出了一条口子，“轰隆隆”的雷声震耳欲聋。很快就要下雨了。

雨开始并不是很大，仿佛一粒粒黄豆，又仿佛一个个小“伞兵”从天而降。雨越下越大，“滴滴答答“地，在风婆婆的吹拂下、雨点们的“鞭哒”下，树儿渐渐地弯下了腰……

在雨中行走的人们都匆匆忙忙地往家里赶……

雨终于停了，我走出家门，贪婪地呼吸着外面的新鲜空气 ，突然，一阵清香扑鼻而来，哎，哪来的香气？哦，原来是被雨水洗过的泥土清香。我又抬起头仰望天空，啊，一道五颜六色的彩虹正朝我微笑着呢。马路上到处都是积水，犹如一条闪闪发亮的带着通向远方，晚霞火红火红的，真是太美了……

这就是雷阵雨，令人又惊又喜、又爱又厌的雷阵雨。

老师点评：这次的写作很大胆，视角独特，表达新颖，让人耳目一新。

【第2篇】

雷雨

夏天就像个淘气的小姑娘，经常哭鼻子，这回，不知是哪个捣蛋鬼惹了它，小家伙又开始哇哇大哭了。

这一天，天气闷热，刚刚出了家就如走进了火炉一样，体内的汗宝宝也受不了这份热气，从毛孔里滚出来透气了。树上的“夏季歌星”——蝉儿，也开始不厌其烦地唱了起来。它在树上“知了，知了……”不停地唱。邻居家的大黄狗正趴在树下，伸出它那红红的舌头“呵——呵——”地喘着气，仿佛在说：“这什么天气，热得让人都喘不过气来了！”就连原本冰冷的大地也快要被太阳公公“烤熟”了。

这时，东边飞来了一些黑色的“不速之客”——乌云。转眼间天空就成了黑白。这时，一道闪电飞速地闪过了，后面还跟来了雷声，“轰隆隆”地把我吓得心惊胆战。就在这时，“小姑娘”开始哇哇大哭，只见一颗颗黄豆粒大的“泪珠”纷纷从“乌云哥哥”身上跳到地上玩耍，整个天气一下子凉爽了许多。树上的“夏季歌星”的演唱也结束了，狗儿们也变得有力量了，它们开始追逐打闹，跑到树下“洗澡”。楼上的人们也要让花儿们喝够水，便纷纷把花儿放到阳台……

过了半过小时左右，雨停了，空气清爽了许多。小姑娘开始活泼起来，太阳公公又露出了它的笑脸，“彩虹姐姐”也从东方赶来。整个夏天又充满了活力。

老师点评：写作风格自成一家，你笔下的文章已然将我带回到夏日的午后，让我目睹了雷雨的全过程，特好！

【第3篇】

雨中的快乐

天气预报说今天下雨。我打开窗户放目远眺，外面晴空万里，花儿们正在怒放，小草也向人们展现它们的活力。看到这一切，我情不自禁的说天气预报一定不准。

过了一会儿，天空突然不高兴了，乌云密布，电闪雷鸣。天空哭了。豆大的雨粒纷纷落下，小鸟们都赶紧回到了它们的家。突然“轰隆”一声，把我吓得魂不附体，我该怎么办？找家人，他们又不在家。去邻居家？不行，太丢脸了。

我忽然想起书上有一篇作文写的就是雨景，书上写得那么美。这会正是个好机会 ，见证这一时刻的到了。我拿 起一把小板凳坐了下了，撑着一把雨伞在屋檐下。啊，外面的雨景还真的美。一道道白色的闪电在乌云边劈过，像一道折折的笔画划过天空，雨点们掉落在地上，草叶上，房顶上……仿佛一个音乐家弹奏着钢琴曲时的一个个音符。

我我撑着伞，在路上踩着水塘“噼里啪啦”“哈哈”！我忍不住笑起来。我找来小伙伴 我们各自找来一个瓶子，放在屋檐下接雨，刚下过雨，我们合计去河边抓小鱼，这可是个好机会，鱼儿们这会肯定在靠岸的地方，这会鱼应该有很多……

过了一会儿，雨停了，明媚的阳光把乌云驱散，露出了笑脸。天空又恢复了往日的晴好！

老师点评：构思很好，文章每一段都有努力去写，单是这份努力就值得表扬。

【第4篇】

雷雨

夏天，雷雨天气很多，最让我忘不了是暑期的一次雷雨。

天气闷热，人们纷纷拿起扇子左扇扇右扇扇，小狗们也不耐烦了，它们可不像人们可以拿把扇子，它们干脆跑到河里嬉戏去了。懒的家伙躲在大树底下，吐着它那大红的舌头……突然乌云密布，雷声大作、孩子们立刻捂住耳朵，一个个豆大的雨点以迅雷不及掩耳之势掉了下来，它们有的落在水桶里，有的落在拖把上，有的落在屋顶上，奏成了一首雨滴交响曲，美妙极了。我立即关上窗户，防着“雨点大军”侵略我的地盘。可是雨滴们似乎知道我在想什么，它们越下越大，很快它们就占领了整个小院，我只好起身坐到家里，想：我倒特想看看你们有多大的能耐！于是我便静静地等待着，不出我所料，很快就不下了。我打开窗户，一开门，一阵凉风吹来，令我心旷神怡。

青蛙们“呱呱“地唱着儿歌，蜻蜓们跳起美丽的舞蹈，蝉儿们也不叫了，也许它们正在选美呢，小鸟扑打着它们丰满的翅膀跳跃着。小朋友们出来了，他们站在水塘里跳来跳去，个个身上都湿嗒嗒的，可他们一点也不在乎。

雨过天晴，我们看着五颜六色的里有说不出的高兴。

啊，正所谓：六月的天气，娃娃的脸，说变就变，瞬息万变的它，让人猜不透它的心思呢！

老师点评：能按先后顺序将雷雨的过程生动的介绍给大家，突出其变化之快，很不错，写作状态越来越好了呢，继续努力。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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