作文哑剧表演400字

　　>>内容简介：【第 1 篇】 哑剧表演 今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，名叫：哑剧表演。 哑剧表演的规则是：选一个人当哑剧演员，抽一张字条，用动作表演（......

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【第1篇】

哑剧表演

今天，我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏，名叫：哑剧表演。

哑剧表演的规则是：选一个人当哑剧演员，抽一张字条，用动作表演（千万不能开口说话）。让同学们猜字条上写了什么。

游戏终于正式开始了。顾柴渊第一个自告奋勇地上台表演。他拿着纸条，不时有同学弓着腰过来偷看，可全都被老师制止了。过了一会儿，顾柴渊充满自信地说：“看好了！”丁老师把纸条拿走了，让顾柴渊表演。只见他做了一个喝水的动作，随即又拍拍胸口。我们异口同声地说：“是喝水呛到了。”丁老师说：“猜对了。”我们听了这句话，都说：“顾柴渊表演得真像。”

第二场表演开始了。我心里忐忑不安，害怕老师让我上台表演，就在这时，老师说：“严雅丽，上台表演节目。”我终于放下心来。这次，他们几乎都挤上去偷看答案，直到老师转过身来，他们才回到座位上。严雅丽想了想，便开始表演。她用拳头捶了几下胸口，然后，把手握成圆形，接下来好像在剥皮，最后把它吃光。我想：难道是大猩猩吃香蕉？只听大家说答案是大猩猩吃香蕉。丁老师宣布：“你们猜对了。”而且表扬严雅丽表演得真好。

最后，游戏在同学们的欢声笑语中结束了，如果下次还能玩的话，我也要积极参与。

老师点评：你可真是观察小能手，无论是同学们还是表演者，都生动地呈现在你的笔下，好！

【第2篇】

有趣的一堂课

今天，我在小桔灯玩了一个有趣的游戏，叫“哑剧表演”。

游戏规则是：老师准备了许多小纸条，请同学们上去抽一张，用动作、神态来表演纸上的内容，友情提示：表演的时候不能说话。

游戏正式开始了。第一位上去的是小顾，他自信满满地走到丁老师面前，抽了一张，背对着大家，看了一下纸条，想都没想就表演了起来。他先假装喝了一杯水，突然又拍着胸脯，咳嗽了几声，大家一看，就猜到是“喝水呛到了”，当大家说出答案的时候，我还在冥思苦想，到底是什么？听到答案后我恍然大悟。

第二局开始了，我忐忑不安，怕老师点到我，这时，小刘自告奋勇地举起了手，丁老师把小刘请上了台，我的心终于平静了。小刘先表演跳来跳去，老师提醒他这个东西不会跳，因为他刚开始的误导，好多人都猜是“跳跳蛙”，结果大家哄堂大笑。后来，他又重新开始表演了，这次，他假装展开手扑了扑，然后伸出舌头，跳了起来。他们猜到是“鸡飞狗跳”，老师宣布答对了。同学们高兴地跳了起来。

这节课真有趣，真好玩，我既想玩又有点害怕。虽然，我没有参与，但我体验到了游戏的有趣。

老师点评：你已经学会用简洁生动的语言，叙述整个游戏过程，若能把动作写清楚，习作会更加的精彩！

【第3篇】

哑剧表演

这一天，老师带我们一起玩了一个有趣的游戏，叫“哑剧表演”。老师开始讲游戏规则：首先，某个同学到老师这儿来抽一张纸条，不许把上面的字让别人知道，看完后，那个同学表演出相应的动作，让大家猜，但不许说话！

游戏开始了！小军第一个举手，老师让他来表演，小军高兴地手舞足蹈，他一路小跑来到老师面前，抽出一张纸条，看到上面的内容，他就胸有成竹地表演起来。他先举起手，像喝水一样，同学们一起说：“喝水！”但小军却没有停止表演，他用手捂住胸口，好像要咳嗽似的，大家恍然大悟：“哦，是喝水呛到了。”老师脸上露出赞扬的表情。

接着，同学们表演了许多节目，如“三毛从军记”、“大猩猩吃香蕉”、“电视节目真好看”……其中，我最喜欢“电视节目真好看”。因为这个节目有点难，老师一连喊了五个人都不会。后来，经过老师的提示，同学们表演出了其中的一点意思，可同学们的答案五花八门，有的拍着桌子喊道：“玩游戏真好玩！”有的小声地说：“应该是打电脑吧。”但老师都否认了，最后还是邓林雨答对了。

这节课真好玩，我一定不会忘记的！

老师点评：读你的习作是一种享受呢，语言活泼，内容丰富，展现语言功底的同时，也突出你与众不同的布局。

【第4篇】

哑剧表演

今天是一个十分有趣的游戏课，我们玩的游戏是“哑剧表演”。

哑剧表演的规则是：老师选一个同学到讲台上看纸条，然后用动作、表情表达出来，让同学们猜一猜。

小肖和宇凡的表演十分不错，只见宇凡先把手放在眉毛上面一点点，他转动眼珠向四周看了一眼，突然他的眼睛紧紧盯住前方，把手放在耳朵里，好像在拿什么东西似的。宇凡假装手里有一个什么东西，快速地打了小肖三下，同学就在下面七嘴八舌地议论了起来。有的说：“孙悟空打妖精。”还有的说：“三打白骨精。”我心里觉得是：孙悟空三打白骨。答案公布了出来：孙悟空三打白骨精。哈哈，我猜对了。

后来我被选中了。我要表演的是“大猩猩吃香蕉”。我先把手握成拳头重重地敲打着胸口，然后假装拿着一个什么东西在扒皮，之后我假装在吃东西。同学们异口同声地说：“大猩猩吃香蕉！”

怎么样？我们班的哑剧表演精彩吗？

老师点评：已经有了不小的进步，能用流畅的语言描写游戏的过程，希望能把字写好！

【第5篇】

一堂有趣的活动课

今天，丁老师跟我们玩了哑剧表演这个游戏，不信你瞧！

游戏规则是：哑剧表演的演员，随便抽一张纸条，按纸条上的要求表演动作或者表情，要让同学们猜。注意不能说话，纸条也不能给别人看。

哑剧表演开始了，小肖第一个举手，老师选中了他，他登上了讲台，抽出纸条，自己默看，纸条上写着“孙悟空三打白骨精”，这可不好啦！有些同学离开座位，跑到讲台上想偷看，有些同学坐在桌子上，伸着脖子……幸好，小肖赶紧把纸条收了起来，放在讲台上，小肖找了一个助手——宇凡。宇凡看完纸条后，摆了个ｏｋ的手势，表示可以开始演了。

首先，宇凡摆了个姿势——金鸡独立，然后宇凡的手抓着棍子，假装打小肖三下，小肖“砰”地倒下了。同学们议论纷纷，有的说：“是不是孙悟空打妖精？”有的说：“是不是孙悟空三打白骨精？”……老师给那位同学竖起了大拇指。

游戏继续，小波登上讲台，抽出纸条，纸条上写着“猪八戒吃西瓜，脚踩到西瓜皮摔倒。”他把纸条放好，开始表演。首先他用手顶住鼻子，把耳朵拉得大大的，装作吃西瓜的样子，一吃一扔，最后摔倒在地上。同学们有的说：“是猪八戒吃西瓜，随手一扔摔倒的吗？”还有的说：“应该是猪八戒吃香蕉，扔在地上摔到了吧。”七嘴八舌，教室里热闹非凡。

怎样？我们班的哑剧表演够精彩吧！

老师点评：若能写出人物的动作和表情，再公布表演内容，会更有趣哦！

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来源：就爱写作文网

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