假如我有一支神笔作文400字

　　>>内容简介：【第1篇】 假如我有一支神笔，那该多好…… 网络上爆料着一些贪官卷着巨款逃跑了，我不禁想象着—— 假如我有一支神笔，我一定用这支神笔，为警察叔......

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【第1篇】

假如我有一支神笔，那该多好……

网络上爆料着一些贪官卷着巨款逃跑了，我不禁想象着——

假如我有一支神笔，我一定用这支神笔，为警察叔叔们画一幅立体的世界地图，给他们定位那些贪官的藏身处，然后画好多好多架军用直升机，协助警察叔叔捉拿逃犯。

我一直都想帮助那些山区儿童和留守儿童们，于是——

假如我有一支神笔，我一定画出好多好多学校，还有数不清的书，资助这些儿童，让孩子们拥有一个快乐的童年，和我们这些同龄孩子一样，坐在明亮宽敞的教室里读书，在操场上嬉戏玩耍。我还要用神笔帮留守儿童唤回自己的父母，让他们一样受到亲人的关爱，向父母酣畅淋漓倾诉自己的心事，在亲人的怀抱里尽情地哭和笑。

在残疾人看来，最渴望的莫过于能过上和正常人一样的生活，能像正常人走路、生活和工作，我又想入非非——

假如我有一支神笔，我一定用笔为残疾人画上最完美的胳膊和最矫健的双腿，让他们也拥有健全的身躯和心灵，能做各种各样的事，能像正常人一样每天开开心心和幸幸福福地生活，从此不再感受到周围人投来的异样的眼光，不再被身边的人嘲笑和抛弃。

那些患有绝症的人，是多少渴望能延长自己的生命啊！不知不觉，我又浮想联翩来——

假如我有一支神笔，我一定用它画出神丹妙药，能让心地善良、为社会做出贡献的人起死回生；让正常的人永不生病，我还会标注此药的有效期：无限期

假如我有一支神笔，我一定扶危济困，造福全人类。

【第2篇】

在暑假里，我津津有味有味地看了《神笔马良》这本书。深深地爱上了“马良”这个人物。他机智、勇敢。特别是他的那支神笔，让我佩服的五体投地，引得我每看一个字，都不由自主地联想到自己，假如我有一支神笔…… 

假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个又一个美味的东西，送给那些街头的游浪汉，等他们吃饱喝足，再让他们去工作。另外再送给那些饿得头发晕，脚发软的孤儿，让他们不要再为失去父母而伤心。 

假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一台电脑。这台电脑的功能，是针对那些对这个世界已经厌倦的人们，让他们变得乐观起来，不再是厌世者了;是针对那些对学习感到头痛的同学,让他们从学习知识中看到乐趣;是针对那些对生活感到不满意，像泄了气的皮球似的，耷拉着脑袋没有一点儿神采的人，让他们在贫苦中也能发现快乐，找到快乐。 

假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个空间转换器。让人们不再去挤公交车，只要对这个空间转换器说出你的目的地，一眨眼的工夫，你就会到达。让乘电梯的人们不再恐惧电梯会在运行时突然停住，只要对这个空间转换器说出你要去的楼层，一瞬间，你就会到达。 

假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个空气净化器，让那些已经吸满了汽车浓浓尾气的树木，可以清洗一下，放松一下。而让那些污染我们地球的企业从此消失。 

假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个水源净化器，让已经被蓝藻变成“绿油漆”的太湖重新回到原先的透明。让污染的钱塘江、大运河重新回到以前的清澈。 

…… 

假如我有一支神笔，我会用这支笔画出一个美好的世界。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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