文具的沉思600字作文

　　>>内容简介：我们的学习离不开文具。提起文具，你想起了什么？你有好好爱护它们吗？想听听它们的心声吗？来看看它们对我们有何看法！ 一支没有盖的钢笔先生叹息......

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我们的学习离不开文具。提起文具，你想起了什么？你有好好爱护它们吗？想听听它们的心声吗？来看看它们对我们有何看法！

一支没有盖的钢笔先生叹息道：“唉，我在文具店的时候，每隔一段时间营业员就来给我擦擦身子，我躺在盒子里，不知多舒服！但如今……”“如今在你的主人手上，把你用来当玩具，和同学弹笔玩。你的身子磨损了，便无情地将你扔进垃圾桶。”尺子阿姨也悲痛地说起自己的遭遇，“我的主人啊，画直线，画图画不用我，下课把我当剑使，结果被一条铁尺打断了，就把我给扔到地上，冷落了我！”说到这儿，两位便低声哭泣了起来。

突然他们看见一支完好无损的自动铅笔在角落发呆，他们俩异口同声地问铅笔：“你这么漂亮，主人怎么也不要你了呢？”他们深知，这里都是被离弃的文具。铅笔沉默了一会儿，嚎啕大哭：“我的主人太过分了，他看上了一种新式自动笔，冷落我也就算了，竟然还说我过时了，从三楼直接扔了下来！呜呜……”“唉，同是天涯沦落人啊！”

猛然间，他们三位看到了一个男孩拿着手中的文具盒认真地擦去盒中文具的灰尘，小心翼翼地放入盒中，不仅这样，男孩学习也很勤奋，正端端正正地捧着书津津有味地读着呢。

他们三个痴痴呆呆地看着那些文具，羡慕地说：“如果问我们幸福是什么，幸福就是做那个男孩的文具伙伴！”

同学们你听见们的心声了吗？我听见了！行动起来，好好保护它们吧！别让它们再受伤害了！

老师点评：作文最精彩的就是运用拟人手法，别具一格地反映出一些学生不爱护文具的现象。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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