我的小蜗牛作文300字

　　>>内容简介：【第1篇】 我家有一只小蜗牛，这只小蜗牛真的很会躲藏，我给你们说说它的来历吧。 有一天，雨过天晴，我和小伙伴们约会一起去捉蜗牛，结果所有的地......

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【第1篇】

我家有一只小蜗牛，这只小蜗牛真的很会躲藏，我给你们说说它的来历吧。

有一天，雨过天晴，我和小伙伴们约会一起去捉蜗牛，结果所有的地方都找遍了，就是找不到。于是，我们决定去学校找找看。来到学校，我把泥土翻来翻去，还是没有找到，有点儿沮丧，正打算放弃，突然，眼前一亮，那团灰不溜秋的是什么，走近一看，哇，是蜗牛耶！真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村，终于找到了它，于是，我高高兴兴的把它带回了家。

自从把蜗牛带回了家，我就天天观察它是如何爬行，它爬的真的是好慢好慢，几乎感觉不到它在移动。而且他非常敏感，有几次，我试着用手触碰它的触角，结果刚一碰到，它立马就收回去了，如同没有长触角一般，藏得可真够深的啊！别看它爬得慢，吃东西可快了。记得有一次，我把一片蔬菜叶子放到它的跟前，不一会儿就被它吃掉了一大半，看着它吃的那么香，我的心情也舒畅极了！

这就是我那可爱的小蜗牛！

【第2篇】

过年时，爸爸给我买了两只水蜗牛，一只黄色的，一只紫色的。水蜗牛的样子像数字9，主要以鱼缸里的浮游生物为食。有时候，它们会浮上水面像小船一样飘荡，害怕时会缩进壳里。

我和它们的故事有很多，我就给大家说说其中的一个吧。一个星期天的早晨，爸爸叫醒我对我说：“你的水蜗牛生小蜗牛了。”这可是我梦寐以求的大好事，我高兴地赶紧起床，快速穿好衣服，三步并作两步跑到鱼缸旁观看小蜗牛。我看到小蜗牛的颜色和它妈妈的颜色不一样，是浅浅的淡黄色。小蜗牛爬的很慢，爬一段吐一个气泡，好像累得在喘气。我和爸爸看到小蜗牛这滑稽的样子都笑了起来。

我仔细数了数1、2、3……12，啊！我又多了12只小蜗牛，我喜欢我可爱的蜗牛宝宝。

【第3篇】

我有一只小蜗牛，是科学老师叫我们买的。我给它取了个名字叫“小蜗”。

小蜗可爱极了，长长的鼻子，两只小眼睛盯着我，它刚来到我的家，当我用手去抓它时，它就害怕地把头缩了回去，在壳里看见我走远了才慢慢地把头伸出来，继续爬行，可爱极了。

小蜗最喜欢吃面包，把面包放在远处，它就用最快的速度向食物爬去，张开它的小嘴巴，一口一口慢慢地吃下去。它们还会开展跑步比赛呢！把它们放到起点说一开始，它们就争先恐后地向前跑去，有胜利者的小蜗牛还有奖品呢！就是它们最爱吃的面包，胜利的小蜗牛一口一口地品尝着面包，而其他的小蜗牛在一旁馋得直流口水。

我最喜欢这只小蜗牛，它是我的好朋友。 

【第4篇】

有一次，王老师布置了一项特别的作业:带书。带什么书？哦，原来是劳技书。

第二天上课，王老师说:“学习劳技必须先认识基本的图案。”说着，她教我们认识山线、谷线、正面粘贴和反面粘贴。山线是虚线，谷线是虚线里面有几个小点点，正面粘贴是点，反面粘贴是斜线。步骤是:一、剪下各部件;二、粘贴;三、完工。

我做的时候，看到书上有蜗牛壳、触须和身子，我刚想剪下来胡乱装，突然想起王老师讲的步骤，我就按照老师说的，分别把壳、触须和身子剪下来，之后再粘起来，一只可爱的小蜗牛就诞生了。它的壳是蓝色的，大大的，触须长长的，放在桌子上用手一碰，还一动一动的，好像是真的一样。

下课了，班主任来到了教室里，夸我们是心灵手巧的好孩子，我心里美滋滋的。

劳技课真好玩，我特别期待下一次的劳技课！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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