观察蚯蚓作文300字

　　>>内容简介：【第1篇】 今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。 到了阳台上，我把一盆土挖松，四处找着那只顽皮的小东西。 哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓......

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【第1篇】

今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。 

到了阳台上，我把一盆土挖松，四处找着那只顽皮的小东西。 

哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬着，突然，一缕阳光照在它身上，它就像着了魔似的，拼命往土里钻。呀，原来蚯蚓也怕晒呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出来仔细观察，我正挖得起劲，不小心把蚯蚓弄成两段了，唉，我真是太大意了，只好垂头丧气地回屋去。 

第二天，我又挖开一看，咦，两条蚯蚓正慢慢地爬着。这是怎么一回事？我仔细地看看，又去查了资料。 

原来，蚯蚓若被截成两段，断面的肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团，这时，血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合……原来是这样，小小一只蚯蚓，却能给人带来意想不到的奥秘，这正是太神奇了！同样，它不光有再生功能，而且还能把它制成中药、可以用它钓鱼、蚯蚓还能默默地为农民松土。 

今天，我不但解开了一个谜，还长了不少知识，这次观察真有趣。

【第2篇】

昨天，下了一场大雨，我和妈妈一起去抓蚯蚓。

 老师曾经说过：下雨的时候，蚯蚓会出来透气。我和妈妈一起拿着铲子去院子里找蚯蚓，挖了一点土，没有看到蚯蚓。我们把土挖得稍微深一点，终于发现了一条缓慢爬动的蚯蚓，我们把它抓住放在饲养箱里，并每天观察它的反应。

我看见它在一伸一缩，在土里钻来钻去，好像在说：“我很害怕，求你放我回家吧！”我说：“等我观察完就让你回家去”。

老师说过，蚯蚓是环节动物，它没有眼睛，是靠本身的感光细胞来辨认方向的；它没有耳朵，是靠感觉细胞来知道周围的环境，而感觉细胞大部分在口上，所以当我们刺激它时，它头部的反应总会比尾部快。

蚯蚓会不会怕光呢？蚯蚓怎么睡觉呢？还有很多问题值得我观察。我希望蚯蚓一定会告诉我们这些答案的！

【第3篇】

傍晚，我和外婆一起去找蚯蚓。

我心里想，这个小事一桩嘛，外婆院子里多得是！

可是，我一到院子里，就失望了。外婆已经在那儿挖了，我一到那儿，她就对我说：“我挖了好久了，却一条也没挖到。以前不还挺多的嘛。”我连忙拿起一把挖土的铲子，也挖了起来。我们一边挖，一边找，终于在很深的地下找到了几条蚯蚓，放在小瓶子里观察，我发现靠近蚯蚓头这里有个环带。它的身体由许多环节组成。

蚯蚓靠这么柔软的身体，也能挖得这么深，为什么呢？蚯蚓为什么冬天那么少呢？夏天为什么就那么多呢？我决心想弄个明明白白。

我书本上查查，网上查查，最终发现蚯蚓是先把泥土吃下去，然后再钻进去，所以能挖进土里去。蚯蚓和蛇、蜗牛等动物一样，怕冷，要冬眠的。

这次观察使我得到了很多知识。

【第4篇】

今天老师带我们去菜地。不是为了观察萝卜，而是去找蚯蚓。 

我记得老师说过：蚯蚓喜欢在阴暗潮湿的地方。我来到一处土地上，那里貌似有蚯蚓居住。

我挖了一个大坑，突然发现有蚯蚓头。我的队员失声惨叫，像被它咬了一口一样。我受了他们的传染也尖叫了起来。我克服心中的恐惧，碰了一下蚯蚓，手马上又缩了回去，蚯蚓也很害怕我，也想逃走。

“决不能让他跑了。”我一手抓着蚯蚓，另一只手使劲挖土。我把蚯蚓放在手心上，它只害怕了一会儿，便大胆起来了。我摸了摸蚯蚓，它浑身冰凉，身上有一节节的环节。我想找到它的眼睛。却发现它头上好像没有眼睛。它身体伸缩在我手上爬。

我把它放在石头上。想起老师说过的：“蚯蚓有一种功能叫做再生功能，也就是说如果把蚯蚓分成两段的话可以重新长出来。”我想试一下，便小心翼翼地向蚯蚓靠拢，把铲子扎向蚯蚓。可是没有成功，蚯蚓只是翻了个身，把肚子露了出来。最后还是让朱依宸帮忙切断。

蚯蚓还是没有反应，下课铃响了，我望了菜地最后一眼，我下次再来的时候蚯蚓应该长出来了吧!

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来源：就爱写作文网

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