观察植物作文500字

　　>>内容简介：【第1篇】 【我家的仙人球】 我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒，今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。 那两盆仙人球不但形状不同，而且它们的......

　　>>本文《观察植物作文500字》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

【第1篇】

【我家的仙人球】

我家阳台上有两盆仙人球和两盆七彩辣椒，今天我要给大家介绍的是那两盆仙人球。

那两盆仙人球不但形状不同，而且它们的年龄也不一样。

第一盆仙人球大概有半岁了，是我妈妈从隔壁邻居那儿要来的。妈妈要来的时候只有乒乓球那么小，现在它长得像成熟的鸭梨一样大了。它的身上有一条条凹槽和凸起，这一条条凹槽和凸起排列得很有次序。我还发现这个仙人球的凹槽部分是没有刺的，刺都长在那一条条凸起上。它的刺硬得像笔芯一样，尖得像针，它用这些又硬又尖的刺保护着整个身体。等敌人来侵袭它的时候，仙人球就会用它特有的法宝回击敌人。

还有一盆仙人球年龄有两岁多了，虽然它的年龄比第一盆大，但是身体却比第一盆小，就像一个长不大的老小孩。这种仙人球又细又长，“成人”时也比筷子粗不了多少。但是它蔓延开来的速度比较快，刚种下去的时候没几株，现在整个花盆都快长满了，就像一条条毛毛虫在爬来爬去，相互交错着。它身上的刺比较柔软，即使你用力按一下，也不会觉得很痛。

这两盆仙人球虽然形状上不一样，但是它们都有一个共性——它们的生命力都很顽强。不管是炎炎的夏日，还是严寒的冬天，它们总是昂首挺胸。

仙人球的顽强意志和精神值得我学习，我要好好地保护这两盆仙人球！

【点 评】正如法国作家福楼拜所说：“对你所要表现的东西，要长时间很注意地去观察它，以便能发现别人没有发现过和没有写过的特点。”我想，小作者在写作本文之前，肯定经历了长期、细致的观察，所以，他才能写出仙人球的变化，写出一些属于他自己的东西。比如文中的那些比喻，“乒乓球”、“成熟的鸭梨”、“笔芯”、“老小孩”、“毛毛虫”，是那样贴切而独特！ 

【第2篇】

【三棵水杉】

我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人，因为从我记事起它们就站在那儿了，从来没有挪动过地方，一直陪伴着我长大。

这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧，第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢？因为这棵水杉长得特别高，估计有二十米吧，都超出了我家的楼房顶了！这棵树还非常粗，要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般，粗细一般，是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米，直径大概只有二十厘米。和第一棵树相比，简直就是小巫见大巫。咦，这三颗水杉树高高低低，多么像和睦的三口之家啊！

我家门前的这三棵水杉树又像三个十分尽职的哨兵，无论刮风下雨还是严寒酷暑，总是那么默默地、笔直地站着。

有一次，最小的那棵被一辆拖拉机蹭掉了一大块树皮。我担心极了，以为它要死了。没想到第二天我去看，发现被蹭破的地方布满了一种黏液。几天后，这伤就痊愈了。我到网上一查，原来这种黏液名叫“树脂”。在树受伤时，树脂就会流出来保护伤口不受感染，算是树的“金创药”。这“药”可真神奇，这本领可真神奇！

我喜欢它们。

【点 评】“缀文者情动而辞发”，正因小作者对家门前的三棵水杉满心喜欢，所以，在他的眼里，水杉树是家人，是姚明，是哨兵；所以，他觉得水杉树很和睦，很尽职，很神奇；所以，在观察时，他会去抱一抱，去比一比，去查一查。“感人心者莫乎情”，也许，这正是本文成功之所在吧。 

【第3篇】

【观察日记两则——凤仙花】

2010年6月28日 星期一 晴

今天是星期一，期末考试终于结束了，我又该去看看我亲手种的凤仙花啦！

我走到种花的地方，拿起准备好的米尺量了量，发现它长高了3毫米。茎上的红色完全消失了，而且又长出了一对新叶子。老叶子是翠绿色的，新叶子颜色要淡很多，不过也是长长的，窄窄的。

这使我非常高兴，正想去拿水来浇，无意中发现在它的茎中间长出了许多又细又短的毛！这可是天大的发现！不知道这些毛是什么时候长出来的，前两天根本没有一点痕迹。看来，还真得天天来看看。对了，还是快点回家把这现象记录下来吧。

2010年6月29日 星期二 晴

一起床，我又去看我的凤仙花，我想把它所有细微的变化都记录下来。结果，我看见有好几只虫子在它的周围飞来飞去，好像是卫兵保卫着它。可没过多久，它们就露出了本性，其中一只虫子收拢翅膀，停在凤仙花碧绿的叶子上，张开难看的嘴巴咬了凤仙花一口。看到这一幕，我气愤地大叫：“真是披着羊皮的狼！”我赶紧把它们赶走。

我想：为什么会有虫子来咬？这是什么虫子？难道凤仙花长到了这个阶段就会遭遇这一劫吗？谜团在我心中久久不能散去。

【点 评】小作者对凤仙花倾注了自己的爱，在描写中也就融入了自己的感情，因此对凤仙花的描写很细致很生动，从中可以看出小作者是个喜欢观察、善于观察的孩子。观察的确是要讲究方法的，看，拿把尺子量一量、认真对比新老叶子的不同、边观察边思考，这些方法小作者运用得多熟练！ 

【第4篇】

【梧桐树】

梧桐树是路边常见的绿化植物，它可以绿化环境，可以给行人遮住阳光，还是小鸟们嬉戏的乐园。

梧桐树很高，大的梧桐树比家里住的房子还高。树干有粗有细，细的我只要用两只手就能抱住，粗的需要好几个人才能抱住。粗的梧桐树年龄一般都很大了，树干上会长有许多树瘤，也有人叫它树疙瘩，有大的也有小的，摸上去很粗糙。梧桐树树干是淡棕色的，有些地方也夹着淡淡的黄色。

梧桐树的枝叶非常茂盛，枝条上长着密密的树叶，像猪耳朵一般重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶枝条上。细看梧桐树的叶子，像极了人的手掌，手掌上的指尖很粗大，旁边也有一些小刺。叶子的颜色是翠绿色的，上面还有一条一条清晰的叶茎。每片叶子各有特色，没有一片叶子是相同的。

我非常喜欢梧桐树。通过浏览网页，我还知道了“梧桐树夏季会开花，花很小，是黄绿色的，果实成熟时分裂。梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油。”知道了梧桐树那么多好处，我更喜欢梧桐树了。不知道你们看了会喜欢上它么？

【点 评】本文以生动准确的语言，从梧桐树的树干写到树叶，从现实中观察到的梧桐树写到从网络中了解到的梧桐树，层次清晰，结构严谨，重点突出，开头和结尾也都很自然，比较好地表达了对梧桐树的喜爱之情。 

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/xiaoxue/sinianji/24505.html

>>不是您想要的？去 四年级作文 浏览更多精彩文章。