我和书的故事四年级作文500字

　　>>内容简介：【第1篇】 高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而在我的人生小册中，就有一条无限长的阶梯，但是在这条阶梯上有一个闪闪发光的台阶，上面有4个醒目......

　　>>本文《我和书的故事四年级作文500字》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

【第1篇】

高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而在我的人生小册中，就有一条无限长的阶梯，但是在这条阶梯上有一个闪闪发光的台阶，上面有4个醒目的大字“三国演义”。

在我上四年级时，老师要求我们读《三国演义》，妈妈知道后立刻帮我买了回来，我心里那个乐啊，犹如喝了蜜一般的甜。拿到书的当天晚上，6:00开始看，吃饭时，我边吃边看，还差点把米粒弄到饭桌上。吃完饭以后，我就迫不及待地躺在床上想大快朵颐地看，《三国演义》里的人物故事，就像一个个的磁铁一样深深地吸引了我，我贪婪地吸收着，看得津津有味，不知不觉中竟睡着了......

梦中我迷迷糊糊地看见一个人影，是我的偶像——诸葛亮。诸葛亮兴奋地对我说：“关羽不一会儿就会把曹操抓来的，你要不要一起参加庆功宴会呀？”我看了看前方灯火通明，俨然诸葛亮胜券在握。还没有等我说话，只见远方尘土飞扬，关羽正骑着赤兔马飞奔而来。诸葛亮撇下我，立刻拿起一杯酒迎接上去。关羽红着脸，内疚地说：“我没有抓到曹操，都是我不好。”只见诸葛亮拍着关羽的肩膀,看着看着,我的视线渐渐模糊了......早上醒来，《三国演义》就静静地躺在旁边，原来我做了一个梦。 

我在书的世界里徜徉着，他让我了解了历史，学到了为人处事的道理，相信在我的人生小册中，只要长期与书为伴，就会找到人生中的光明。

点评：小作者开头引用名言，并且名言内容与下文内容无缝衔接，吸人眼球。文章内容很精彩，中间插入一段想象，想象自己和诸葛亮、关羽进行了一次梦幻对话。小作者想象力很丰富，语言也很优美，是一篇佳作。

【第2篇】

书像一把闪烁的金钥匙，为我们打开了重重困难之门；书像一条条沟渠，从源头为我们送来知识的甘泉；书正如高尔基所说的那样“书是人类进步的阶梯”，又如朱熹说的那样“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

小时候，妈妈慈祥的声音总是伴我进入梦乡，《小红帽》、《一千零一夜》......一个个童话故事在我的脑袋里不断的浮现，这些读书种子已经在这些普通童话的培育下，在我的心田里生根发芽。

除了童话故事，上幼儿园时，我在学校也会看看各种有少量文字的绘本书，《巧虎》、《托马斯》......这些书都成为了我幼儿园时的“家常便饭”，时不时翻翻。

随着年龄的增长，我渐渐离开了童话书和绘本这两位朋友，开始读一些图文并茂的漫画书，《桂宝校园搞笑片》......成为了我新一届的玩伴，吃完晚饭看一看，做完作业翻一翻，会给我增加许多开心与欢乐。

如今进入高年级的我，喜欢各种纯文字的书，并对它有了更深的理解，惊险刺激的《查理九世》、惊心动魄的《老人与海》，充满知识的《百科全书》，每读完一本书，我都感到十分的清爽，有成就感。每读完一本书我又觉得知识又增加了几分，同时我也认识了许多的作家：冰心、曹文轩、高尔基.....

遨游在书的海洋中，尽情地品味书内字里行间的墨香味儿,和知识的甘泉，我渴望读更多的书，渴望读更好的书。

点评：小作者整篇文章叙事完整，开头写得很漂亮，运用排比句，写出书好处之多。内容按照时间顺序，写出了自己随年龄的增长，读书的种类也在不断变化，构思清晰明了，最后结尾升华，写出自己对书的渴望，非常棒！

【第3篇】

书是人类进步的阶梯，书被人们称为人类文明的“长生果，书是我的良师益友 。我和书之间有着许许多多不为人知的故事。

记得四年级的时候，我就做了一次窃书贼。星期天，我到表弟家玩，表弟领我来到他的小书房，得意洋洋地说:“你看，我的书房里新添了几十本书，你没有吧？”我用讨好的语气对他说:“这么多书够你看几年了。不如借几本给我看一看好不好?”话还没说完，表弟就把头摇得像拨浪鼓一样说:“不行，一定不行。”表弟话音刚落就拿起一本《血泪仇》当着我的面在那看，他看得得津津有味。那本书像一块磁石样吸引着我，我蹑手蹑脚跑到他的身后，远远地看，脖子伸得很长，像一只喝水的鹅。可是表弟故意把书翻得很快，我必须一目十行，才能跟上他的速度。我急忙说：“慢点，慢点，再慢点。”表弟听了很不耐烦，“啪”的一声把书合上，放到书架上了。我呆呆地站在那里，心里像打翻了的五味瓶一样不是滋味。于是我脑袋里便想到孔乙己说过“读书人窃书不算偷”这句话。我趁表弟不注意，在书架上找到了那本《血泪仇》藏在我的怀里，心中极度忐忑不安，像做了贼一样，一声不响地走出他的家门，连一声告别的话也没留下。

一回到家，我就急急忙忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/xiaoxue/sinianji/19510.html

>>不是您想要的？去 四年级作文 浏览更多精彩文章。