美好的日子作文400字

　　>>内容简介：【第1篇】 日子逝去如飞，在我的记忆中，发生过许多事。伤心的事总想把它忘记，而美好的事却总想永远地保留下来。随着年龄的增长，许多是已被我遗......

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【第1篇】

日子逝去如飞，在我的记忆中，发生过许多事。伤心的事总想把它忘记，而美好的事却总想永远地保留下来。随着年龄的增长，许多是已被我遗忘。可那件事，它永远的藏在我的心中。 

那一天，老师对我说：“明天我们要去敬老院去看望那些孤寡老人。”回到家，我想起这件事，觉得应该送爷爷奶奶们一些礼物，我想来想去都想不出要送些什么，这时，我看到窗上贴的窗花，灵机一动，拿来彩纸剪了许多窗花，准备送给爷爷奶奶们。 

第二天我和同学们兴高采烈地出发了。我们来到敬老院，敬老院里有像我们小区一样的锻炼器材却空无一人一点也不像我们小区一样热闹。我们来到一间屋子里，那里有许许多多的椅子，椅子上坐满了老人，看见我们来了都露出了笑容。同学们纷纷拿出自己带的东西送给老人们，种类可真多，有苹果、生梨、香蕉、瓜子、糖果、花生等等。我从包里拿出五彩斑斓的窗花，却有点紧张，不知该怎么办才好。终于我鼓起勇气，把折起来的一个红色窗花送给我面前的一个老爷爷，并且祝福道：“祝您身体健康、长命百岁！”老爷爷笑着问：“这是什么呀？”我把窗纸打开给老爷爷看，他才知道这是窗花。我的胆子越来越大了，很快窗花被我送光了。看见那些老人们心花怒放，我也高兴地笑了。 

这真是一个美好的日子，我以后一定会多多看望敬老院的老人们，让她们每天都快乐！

【第2篇】

“哎呀，错了，放这里。”这是什么声音呢？原来同学们一大清早去了学校，都在为儿童节匆匆忙忙地在准备工作哩！我当然也不落后，一进教室就放下书包跟他们一起忙活了起来。 

“叮铃铃，叮铃铃”，一阵清脆的铃声响了起来。啊！原来是“六一儿童节”开展的活动就要开始了：武术、舞蹈、歌唱……看得我那是眼花缭乱，心里兴奋到了极点。我真想立刻跑上台去，送她一束鲜花作为感谢哩！ 

下午更是令我们手舞足蹈、心花怒放的美好时光呀！展现在我眼前的是整洁的教室、做工精致的道具，游戏项目更是数不胜数。这里面最令我回味的就要数“画鼻子”了。我被张老师转了5圈后，晕得那是眼冒金光、晕头转向，我被蒙住了双眼，眼前漆黑一片，分不清哪里是黑板，哪里是讲台，我只好乱花一通。当我着急地摘下红领巾的那一刻，在后面排排队的同学们立刻哄笑起来。虽然我没画中，但张老师还是给了我一个真诚的微笑，那微笑好像在说：“没事，下次加油吧！” 

今年的“六一”节过得真开心呀！

【第3篇】

今天是一个美好的日子——国际“六一”儿童节。我们大家兴高采烈地背着书包早早地来到了学校，开始讨论今天的“年级庆祝”活动。今天的活动项目可真是五花八门呀！有夹弹珠、赶小猪、画鼻子等等。大家都跃跃欲试了。我在这么多游戏中，最喜欢的是魔方游戏。 

我本想魔方很容易，但实际可比我想象的差远了。老师给了我一个魔方，说：拼好红的那一面就行。我仔细一看那个魔方，天哪。这个魔方每面都有不同的颜色，要拼完红的那一面，简直比全登天还难呀！可是没有办法，我只好硬着头皮上了。我心里十分纠结：到底是向哪儿转？是右边，还是左边，还是转另一面？当我下急得团团转的时候，我突然想到去年暑假我舅舅教过我该怎么把魔方还原，于是，我努力地回忆起舅舅教我的要领，可这魔方实在太难拼了，我绞尽了脑汁还是有两个格子没拼好。怎么办？还是拆了重来吧。可这样又要用许多时间。无奈，我只好交给老师，对老师说“老师，我只能拼这么多了。”没想到，老师竟然在成功那一栏打了个勾。噢，原来，完成一面就可以了。这时我信心满满地想：这“鬼门关”我都闯过去了，还有什么是我闯不过去的。于是，我向其它游戏地点走去，最后一一成功了。我还拿来这张都是成功的纸条换了许多零食呢！ 

今天真是个美好的日子，它给我的童年记忆留下了一段美好的回忆。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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