瞧瞧我们这个班300字作文

　　>>内容简介：【第1篇】 瞧瞧我们班 班有三宝，收获不少。今天我就跟你们聊聊我们班的“镇班三宝”。 小明，他是我们班的班长，喜欢军事。有一次写作业，他写的什......

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【第1篇】

瞧瞧我们班

班有三宝，收获不少。今天我就跟你们聊聊我们班的“镇班三宝”。

小明，他是我们班的班长，喜欢军事。有一次写作业，他写的什么M16坦克，飞机……只要是跟军事有关的，他都写在了上面，连老师都看不懂。

我们班的小书虫——小丽。她每天都看两个小时的书，怪不得她的课外阅读考试每次都在96分以上呢。

小王是我们班的智慧包，老师每次请他回答问题，他总是对答如流，遇到问题也总能想到好办法。

放学的时候，老师留了几名同学打扫教室。到擦窗户的时候，玻璃太高，他们够不着，急的手足无措。小王灵机一动，对同学们说：“你们把桌子放在窗户下面，然后一个人站在上面擦，不就够得着了吗？”同学们按小王的方法，把玻璃擦得干干净净。

我喜欢我的班级。

老师点评：流畅的叙述，详略得当，能用详细具体的事例介绍“智慧棒”，很棒的习作。

【第2篇】

瞧瞧我们班

我们班有三宝：二胡高手、武术高手、机灵鬼。

首先值得一提的是柳莫白——二胡高手。他戴着一副眼镜，长得黑乎乎的，搞不好你还会认为他在巧克力酱里泡过澡呢。他拉的二胡可好了，电视上都特意播出了呢！

武术高手——陈彤，还是个鼎鼎有名的淘气包。他长得和我一样白，挺着个西瓜肚，可是你可别笑话人家胖啊，人家可是学过散打的呢！就好比说班里有一个高手和他打了起来，他也丝毫不畏惧，三两下就能将对方打倒在地。

机灵鬼自然就是我了。有一次我和朋友玩起了“鬼捉人”的游戏。一个人当“鬼”，游戏开始，我没有跑开，而是躲在他身后。当他一转身，我又迅速旋转，躲在他身后。他从头到尾都没发现我，我在后面暗暗发笑。

这就是我们班。

老师点评：比喻形象生动，对人物介绍能抓住重点，好！

【第3篇】

说说我班级

虽说我们班红星很多，但最值得一说的就是这三颗。

第一颗非邹雨芯不可，想知道为什么吗？因为啊，她不仅每次考试卷卷满分，作业做得工整美观，琴棋书画也是样样精通，连我们班的一些男生都听命于他呢。

接着，就该讲我们班的跨国大使——朴镇我了。

他一年级的时候，就从与韩国远道而来，他那肥嘟嘟的脸蛋和那双水灵灵的大眼睛，特别招女孩子喜欢。他刚到不久，女生们就和他打成了一片。他的成绩虽然不好，中国话也讲的不怎么样，但在我和其他女生的帮助下，他的成绩渐渐提高。

最后要提的就是电脑小神童——我，别看我长得像普通小孩，胖胖的肚子，圆圆的脑袋，可我脑袋里面的东西和普通人可不一样。我的作用主要是发挥在电脑课上，一到电脑课我就疯狂了。老师请我们打《让我们荡起双桨》这篇课文，我不到15分钟就ok了。老师说过第一名奖励两块金币巧克力，我不费吹灰之力就得到了。

这就是我们班。

老师点评：你们班可真是人才辈出，你的介绍具体，人物特点突出。

【第4篇】

夸夸我们班

我们班有三宝，他们仨给我们班带来了许多正能量呢。我来一一给你们介绍一下吧。

小红——她可是我们班一个好学的人。她很喜欢和书本打交道，每看到一本书，就会毫不犹豫的把它拿过来，认真地看。而且她为人特别有爱心，每当有同学遇到困难，她总会去帮助他，所以老师和同学们都很喜欢他。

小明可是我们班顶尖的“书法大王”。每当学校要比书法时，他总是第一个出场。他的毛笔字就像大书法家写的一样，毛笔在纸上几笔一画，哇，一个大字就写出来了！

下面就到我们班的智慧星了，她是谁呢？她是一个乐于助人，性格开朗，文静善良的好班长——小丽。她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃似的小嘴儿。不论是在学习上，还是课堂上都表现的非常出色。每当有同学作业不会写时，她都会主动提供帮助，她的脑袋里全部都是知识。

这就是我们班的“三宝”。

老师点评：在这些同学的包围下，你也表现的越来越好呢！把人物特点介绍的很突出，句子流畅。

【第5篇】

瞧瞧我们班

我们班有45朵鲜花，但最与众不同的还是这三朵。

首先，我们班的爱心天使——黄雨阳不得不提。他那双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄。黄雨阳不仅语数英、音体美样样精通，还很乐于助人。每次同学有什么困难，他都会伸出支援的双手，和同学一起走出困境。

小书虫——邹雨芯是我们的班长。她每次考试都在95分以上，这都是因为爱看书的原因。有一回她买了一本超厚的百科全书，下课时就书不离手，好多同学劝她不要再看了，这样对眼睛不好，但她依然满不在乎的答道：“没事儿！”然后继续低头看书。

我们班最有名的调皮大王——冯彦文，人人都知道。他上课时很随便，总是随意下位，就像一只小猴子一样，在班级窜来窜去。老师点他名字，他还是笑嘻嘻的，真让人头疼！而且他的成绩也不太好，字也总是歪歪扭扭的，让老师也束手无策。

因为有了这三朵鲜花，我们班级一直充斥着欢声笑语。

老师点评：流畅的表达，自然的介绍，人物特点鲜明。

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来源：就爱写作文网

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