可爱的小猪削笔刀作文500字

　　>>内容简介：别看我是一只小猪，我的本领大得很。 我是一只很可爱的小猪，我有各种各样的颜色，还是一二年级小朋友削笔的小助手呢。 啊！我忘了问你们：你们知......

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　　别看我是一只小猪，我的本领大得很。

　　我是一只很可爱的小猪，我有各种各样的颜色，还是一二年级小朋友削笔的小助手呢。

　　啊！我忘了问你们：“你们知道怎么用我来削铅笔吗？”现在就让我来告诉你们吧！

　　首先，把铅笔放进我的嘴巴里。开始直接把铅笔放进去，肯定是不行的。因为在我的嘴里还有三片刀做牙齿，不削笔时，它们是闭合的；需要削笔时，必须把我的两只耳朵使劲地拧在一起，让我的三颗牙齿松开，再把笔放进去。

　　然后，把我的后脑勺使劲地拉开，让笔的身体进入到我的嘴巴里。

　　最后，放开我的两只耳朵，铅笔就卡好了。

　　怎么削笔呢？小朋友，你们知道吗？我继续为你们解答。

　　做好上面的步骤后，接着用你们的左小手握住我的肚子，右小手拧着我的尾巴顺时针旋转，直到转动起来比较轻松时，就说明铅笔已经削好了。

　　怎么取出铅笔呢？用你们的右小手把我的两只耳朵拧在一起，左小手拔出铅笔就行了。一枝又尖又圆滑的铅笔就削好了。

　　削好笔后，不要把我随手一扔就行了。还需要把我肚子里留下来的铅笔屑倒掉，怎么倒呢？用你们的左小手抠住我最前面的底部，右小手握住我的后背，我肚子里面有一个小箱子，把它拉出来就行了。把里面的垃圾倒掉后，再把它装回到原来的位置。

　　最后把我放在你的书包里，方便我随时为你服务。

　　看吧！我的本领是不是很大啊！

　　云南昭通镇雄县镇雄县堰塘小学三（2）班三年级:梅琳玉

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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