吹泡泡200字作文

　　>>内容简介：【第1篇】 吹泡泡 今天，我们来到小桔灯作文班上课，老师走了进来，问我们：“大家喜欢吹泡泡吗？”老师刚说完，同学们就欢呼起来。 开始吹泡泡了，......

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【第1篇】

吹泡泡

今天，我们来到小桔灯作文班上课，老师走了进来，问我们：“大家喜欢吹泡泡吗？”老师刚说完，同学们就欢呼起来。

开始吹泡泡了，我把七彩瓶拧开，沾了沾里面的水，然后取出泡泡棒轻轻一吹，只见一群群小泡泡像精灵一样飞跑了出来，有黄的，红的、粉的、紫的，还有彩色的呢，真美！泡铴有的小得像个樱桃；有的三五个连在一起，正在空中飞翔呢！有的落在我手中。凉丝丝的，真好玩！

我抬头一看，啊，我们的教室简直成了七彩泡泡的王国。我忍不住伸手接了一个泡泡，谁知，它刚到我的手心就破了。

这节泡泡课真有趣！

老师点评：观察细致的你眼中的泡泡真美呀！“像精灵一样”、“像樱桃”“……”语言生动形象，好！

【第2篇】

吹泡泡

今天下午，老师对我们说：“今天这节课，我们一起来吹泡泡。”同学们一听都很高兴。

吹泡泡开始了。我先拿起泡泡棒，沾一点水，举起一转，许许多多的泡泡迫不及待地从泡泡棒里飞出来了，像喝醉了酒一样到处飞舞。我加大马力，又使劲一吹。转眼间，教室里充满了大大小小的泡泡。我们仿佛来到了泡泡王国，正在和泡泡们做游戏呢！我想和泡泡们握手，可是，泡泡们像怕我似的，我刚碰一下它们，它们就炸了，只留下冰凉的水。

吹泡泡真好玩，我喜欢吹泡泡。

老师点评：你眼中的泡泡真有意思，竟像“喝醉了酒一样”。细节描写挺棒！

【第3篇】

吹泡泡

这么多泡泡，你一定看眼花了吧？告诉你，我们今天进行吹泡泡游戏。

老师请李浩上来吹，他一吹，没有吹出泡泡，他告诉我们，这是谁的。他一甩，一串串泡泡跑出来了。像珍珠。然后，老师让我们自由吹泡泡，我拿起塑料瓶，把吹管往塑料瓶嚅一蘸，再拿出来，轻轻地一吹，只见几个美丽的泡泡轻盈地飞出来，有红的、白的、紫的，还有彩色的。然后，我又深吸一口气，用力一吹，一串串美丽的泡泡飞出来了，色彩斑斓。我抬头一看，啊！有的泡泡你一个个士兵，昂首挺胸走过去，有的两个沾在一起，像双胞胎，还有的像皮球，网球……这些顽皮的七彩泡泡，有的落在我脸上，手一碰，泡泡不见了！教室里像泡泡王国，可美了！

这节吹泡泡课真好玩！

老师点评：别具一格的开头很吸引读者的眼球，各具形态的泡泡令读者难忘，了不起！

【第4篇】

吹泡泡

上课了，老师笑眯眯地走向了讲台说：“我们今天来吹泡泡。”

老师一说完，同学们就开心地欢呼起来。老师请李昊上来吹泡泡。他的泡泡棒是四个椭圆连在一起的。他一甩，好多泡泡跑出来了。老师又叫我们一起吹，结果更壮观了。有的是“8”字形的棒，轻轻一吹，有一个像米老鼠的泡泡飞出来了。它是三个的，上面两个小小的，下面一个大大的。有长长的棒，吹出的泡泡像一排士兵整齐地跑出来。泡泡们在灯光的照耀下，五光十色，光彩夺目。教室里一下子变成了泡泡的世界，真美。

我真喜欢吹泡泡！

老师点评：小作者重点描述了大家一起吹泡泡时状观的美景，语言优美，想象丰富，真是一篇不可多得的佳作！

【第5篇】

吹泡泡

今天，我去小桔灯学作文，老师走进来笑眯眯地说：“大家喜欢吹泡泡吗？喜欢的话，我们就‘吹’。”大家一听，都欢呼起来。

吹泡泡开始了，我们左手拿瓶子，右手拧开瓶盖，瓶上有一个泡泡棒。我们把棒放进瓶子里沾一沾，然后轻轻一吹，大大小小的泡泡们都飘上了天。圆圆的泡泡在灯光的照耀下，五彩缤纷，十分美丽，一串一串的像一排小士兵，还像一串糖葫芦，更像一串一串的小炮弹，可惜，一掉地就爆炸了。

这真是又有趣又开心的一节课。

老师点评：观察细致的你把泡泡写得真美！

【第6篇】

吹泡泡

今天下午，老师笑眯眯地对我们说：“你们喜欢吹泡泡吗？这节课我们就一起来‘吹’。”老师的话刚说完，教室里就响起了开心的掌声。

我拿起泡泡棒沾了沾泡泡水，然后拿出来轻轻地一吹，几个美丽的泡泡从泡泡棒里跑出来，有红的、黄的、紫的，还有彩色的呢！好美丽呀！我又沾了沾泡泡水，深深地吸了一口气，哇！有一串串五颜六色的泡泡从泡泡棒里跑了出来。它们还有各种各样的形状呢！有大得像皮球的，小得像樱桃的，真是美丽极了！

这节吹泡泡课真有趣！

老师点评：好孩子，你具体介绍了两种不同吹法下冒出的泡铴，语言优美、生动形象，真棒！

【第7篇】

吹泡泡是童年的乐趣，今天我们也来吹泡泡，第一位是徐铭致，她拿起工具，撅起那既小又肥的嘴巴，吹出一波空气来，霎时，一个个五彩缤纷的泡泡就出炉啦！那些泡泡在阳光的照射下，显得更加晶莹剔透，更加美丽。

大家见到泡泡像饿了三天三夜的野狼看见了猎物一般，向泡泡扑去，有的用手打泡泡，有的嘟起小嘴，吐出空气，把泡泡吹得更高，还有的追着泡泡打闹，各式各样的姿势都展示了出来，大家的脸上也是笑意泛滥。泡泡吹完了，天上还剩下了几个，大家都不舍得把它们打破。但还是控制不住自己，于是，一只只小手又升入空中，把所剩的泡泡都打破了，那圆圆的“小球”，被打成了水滴，飞快地流了下来，大家也心满意足地玩起了其他游戏。

【第8篇】

一天，我和妈妈在公园吹泡泡，首先，我拿起装泡泡水的瓶子，旋开盖子，然后用吹泡泡棒沾了沾泡泡水，接着我拿起泡泡棒鼓起腮帮子，轻轻地吹了吹泡泡棒。

我吹出的泡泡真多啊！有的层层叠叠，有的挨挨挤挤，还有的三五成群，真美呀！

我吹出的泡泡五颜六色，有的泡泡是红色的，有的泡泡是金黄色的，还有的是碧绿色的，特别漂亮！

我吹出的泡泡各种各样，有的像蛋糕，有的像年糕，还有的像鸭子，真是太好看了！

我吹出的泡泡很美丽！我特别别开心！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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