菜场见闻作文250字

　　>>内容简介：【第1篇】 菜场见闻 今天，我一个人来买菜。刚走进菜场，我心想：菜场可真热闹啊！真是人来人往，川流不息。菜市场里的菜可多了，有圆溜溜的土豆、......

　　>>本文《菜场见闻作文250字》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

【第1篇】

菜场见闻

今天，我一个人来买菜。刚走进菜场，我心想：菜场可真热闹啊！真是人来人往，川流不息。菜市场里的菜可多了，有圆溜溜的土豆、绿油油的青菜、很红的番茄……看，那儿有人在讨价还价，还有人在吵架，瞧，那还有人在打架呢！居然把警察叔叔都引来了。

我看见一个大茄子，心想：今天让奶奶做我最喜欢吃的茄子包肉吧！想着想着，我口水都流下来了，二话不说跑过去问：“这茄子多少钱一斤？”老板说：“三块钱一斤。”“这么贵？”我惊讶地说。接着，我又问：“两块钱一斤行吧？”老板想了想说：“看在你是小孩的份上，就卖给你吧。”我高兴地接过茄子离开了。接下来，我又买了鱼、青菜、肉……

今天真是大丰收啊！我高高兴兴地回家了。

老师点评：这次习作真的很精彩，无论从对菜场的环境，还是对买菜的过程描写，都让老师感到惊喜。

【第2篇】

菜场见闻

“好臭啊，什么味儿？”，“好烦啊，今天我要去买菜！”，“哎，你别踩我呀！” 瞧，有人还在吵架呢！菜场真热闹啊，有叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。菜市场的菜真多啊，有饱满的白菜、极大的土豆、还有披着紫色外衣的茄子……我只要买茄子、白菜。

我看了看茄子，问老板：“多少钱一斤。”“两块五。”我想了想：我带了十块钱买菜，剩下的钱买冷饮。接着，我付了钱去买白菜了，我看了看问：“多少块一斤？”“七块。”天哪！这样的话。冷饮不就泡汤了吗，我说：“能不能便宜点？”“不可以。”看来，我得用我的杀手锏了，我说：“你不卖，我就去别家卖了。”他连忙上来：“卖给你，卖给你，现在小孩都还会还价了。”

买菜真不容易啊！

老师点评：你的习作每次都会让人眼前一亮，无论是工整的字迹，还是生动流畅的语言，再接再厉，你会更优秀的。

【第3篇】

菜场见闻

今天早上，妈妈带我去菜场。菜场真热闹啊，人山人海。前面的人的脚后跟都顶到我的脚了。听，菜场里好吵啊，我还听见吵架的声音，讨价还价的声音，看，那边还有人打架了。菜场的菜也多，有红通通的西红柿、绿油油的青菜……

我拿起一条大鱼说：“老板，这鱼几块钱？”老板放在秤上称了称说：“这鱼九块。”我说：“便宜点儿行吗？”老板说：“不能。”我说：“那我走了。”我装作要走的样子，老板说：“好吧，卖给你七块钱。”我说：“好。”

买菜真好玩，我下次还要自己买菜。

老师点评：习作重点和卖鱼的对话，描写简洁明了，如果能适时用上提示语就好了。

【第4篇】

菜场见闻

今天，我自己去菜市场买菜。菜市场人山人海，车水马龙，都快把我挤成肉饼了。菜场里的菜可真多啊，有绿油油的青菜，有红红的西红柿，还有紫色的茄子……

我来到了蔬菜区，想买一斤青菜，问老板：“请问蔬菜多少钱一斤？”老板说：“三块五一斤。”我说：“这么贵，两块五吧，看，还有虫子咬过的。”老板说：“那可不行，我这算便宜的了。”我一本正经地说：“你这不够便宜，反正又不只你一家，再说我是第一次买菜，不然我就走了。”老板只好同意了。

最后，我满载而归了。

老师点评：习作开头用比喻、排比，写了菜场人多、菜多的场景，中间以对话描写来讨价还价的场景，十分精彩。

【第5篇】

菜场见闻

每个星期天，我和爸爸都会去菜市场买菜。菜市场人山人海，观者如市。

小贩大声吆喝着：“卖金针菇，十元一斤咯！”只见，摊位上第一位青菜大娘摇摆着它那绿油油的长发，好像也在说：“快来买我喽，我可新鲜了。”我们就满足了她的心愿，她它买了下来。青菜大娘的邻居土豆娃娃整天躺在摊位上，别看它浑身脏兮兮的，营养可是一级棒。接下来，我们来到冻品区、生鲜区，买了许多食物。

这次买菜既增加了我对菜的认识，还可以帮妈妈分担家务，真是一箭双雕。

老师点评：你真是太有想象力了，青菜、土豆在你的笔下都变得那么有生命力，继续努力吧，未来的小作家。

【第6篇】

菜场见闻

今天，我和爸爸一起去买菜。菜市场真热闹呀，人来人往，你挤我，我挤你，都快被挤成“肉饼”了！菜市场的菜也很多，有大大的白菜、胡萝卜、长长的黄瓜……菜场的声音也很嘈杂，有的人讨价还价，有的人大喊大叫，太吵了，我连忙捂起了耳朵。

我来到了卖青菜的地方问：“老爷爷，一斤青菜多少钱？”老爷爷笑着说：“小朋友，这青菜三块五一斤。”我想：太贵了。于是，我对老爷爷说：“老爷爷，我是第一次来，两块钱一斤可以吗？”老爷爷大方地说：“行吧，菜真是难卖，连小孩都开始讨价还价了，就卖给你了。”

我拿着“战利品”高高兴兴地回家了，买菜真好玩儿！

老师点评：习作开头十分精彩，运用比喻、排比，刻画了菜市场一派生机的景象，中间对话虽然简短，但能反映人物的性格，恰到好处！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/xiaoxue/ernianji/30385.html

>>不是您想要的？去 二年级作文 浏览更多精彩文章。