我与文明城_650字

　　>>内容简介：作者：王若宇 年级：五年级 少年教养城市才文明 看一个人，我们不能只看他光鲜的外表，更应该看他内心的灵魂。看一座城市也是如此，我们不能只关心......

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　　作者：王若宇
　　年级：五年级
　　少年教养城市才文明
　　看一个人，我们不能只看他光鲜的外表，更应该看他内心的灵魂。看一座城市也是如此，我们不能只关心一座城市的繁华与否，更应该关心的是它内在的文明程度和民众的幸福指数。这些看不见摸不着的东西，恰恰才是一个人或者一座城的灵魂所在。
　　有时候，一个人的文明素养程度恰恰可以反映他所在的城市的文明修养水平。而反过来，一座城市的文化底蕴越深厚，所居住于此的民众教养水平也是越高。所以，文明城的创建成功与否，关键在于在此长居久住的民众，只有提高每一个人的素质修养水平，这座城市的整体文明素质水平才能提高。
　　只是，文明城也不仅仅是大人的事，更是我们小孩子的事情。因为所有的善行和义举都不是一蹴而就，一跃而成。正所谓，罗马不是一天建成的一样。文明城的长久发展的关键核心便是我们这些还在读书的少年儿童。梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”
　　一个国家如此，一座城市更是如出一辙。城市作为国家密不可分的一部分，其繁荣程度，文明程度的长远发展无疑不是体现在少年儿童身上。因为我们才是这个国家或是城市的接班人，是这里的小主人。只有小主人文明素质提高了，我们这个大家，我们的城市才能健康持久的发展下去。
　　综上所述，文明城的持久发展靠的便是我们这些少年儿童的文化素质的整体提高和道德水平的全方面提升。而作为少年儿童的一份子的我，从此时此刻开始，便要严格要求自己，不仅要学习好，更要道德好，做一个文明懂礼，孝敬父母，尊师重道的新一代好少年。

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