班级人物作文600字

　　>>内容简介：【第1篇】 我们班的风云人物 说起我们班的风云人物，那是多得不得了，说起三天三夜也停不下来。下面，我来摘几朵“鲜花”给你说道说道吧。 一、有“......

　　>>本文《班级人物作文600字》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

【第1篇】

我们班的风云人物

说起我们班的风云人物，那是多得不得了，说起三天三夜也停不下来。下面，我来摘几朵“鲜花”给你说道说道吧。

一、有“健忘症”的金文慧

我和金文慧是好朋友。有一次下课，她跟我们讲她昨天晚上做的梦，精彩极了。我们听得正尽兴呢。都快到结尾了，不知是谁打扰了一下，停了二分钟左右，我们又让金文慧讲结尾，可金文慧一脸的不知所措，她不好意思地对我们说：“对不起，我忘了，嘿嘿……”大家气冲冲地回了教室。到了第二节课下，她又在门口大叫：“我想起来了，我想起来了！”我们又聚在一起，听她讲完了结尾。真是十足的：健忘症“。

二、爱打报告的王子文

说起王子文， 们就会想起报告这个词。她是个“报告”王。以前她和张恩铭同桌的时候，王子文天天都要报告张恩铭。今天是张恩铭打我，明天是张恩铭骂我，后天又是张恩铭烦我。一开始老师还能忍，但后来老师再也忍不住了，让我的同桌和张恩铭换位置。从此， 我就和张恩铭同桌了。虽然有的时候我不得不朝他“咆哮”但幸亏他还识货，赶紧住口，也不像王子文说的那样讨厌嘛，真是十足的“小心眼”

三、马大哈王浩宇

王浩宇是个马大哈，有一次考试，他把“太阳”写成了“大阳”，“玉石”写成了“王石”，这还不重要，重要的是阅读短文最后一题，题目要用自己的话概括文章内容，可他却抄了中心句，还有的中心句抄错了。老师让把看拼音写词语抄写20遍，可苦了他了。真是十足的“粗心”呀。

怎么样，这几朵“鲜花”不错吧，不 想知道我们班其他风云人物吗？那就来找我吧。

老师点评：真是朵朵“鲜花：都那么想艳，很有意思的，中心突出，语言生动活泼！

【第2篇】

我班三大“级”

公司里有主任级、部长级、科长级，我们班也有这三级，而且同学们都对他们啧啧称赞。

主任级——班长王丽华

说到我们班的主任级，那肯定是班长王丽华了。她对我们要求很严，每次见有人在课堂上讲话时，就立马上前阻止，如三次阻止不管用，她就记名字，等老师“管理”。有一次，老师还没有来上课，教室里乱成了一锅粥，她见值日班干管不了那“一、二、三、四、五、六、七”（七个坏学生）就下位将他们拖到讲台旁，一一管教，一管还真有用，那七个就再也不说话了。

部长级——语文课代表周亦陈

我们班的“部长级”周亦陈，那可是大名鼎鼎的，因为她是全年级第一名。周亦陈是个有心人，第天早上组长将作业交给老师后，她第二节课就将作业捧回，并一一拿给组长，让他们发，并让组长记下要订正的同学的名字，等他们一一订正之后，再一一给老师批改。

科长级——语文组长的“我”

我是第三组的语文组长，对待作业就像警察对待犯人一样严肃。我每天作业做好后，都惦记着“一、二……七”中的“三、四”因为他们在我们组，我要对他们我，负责任。每天早上我第一件事就是一一检查他们的作业，如果没做，就让他们补，补好后我再充当“跑腿”一一交给老师，然后再一一交到他们手上。

我们班上的“三级”是不是也让你啧啧赞叹呢？

老师点评：文章构思精，观点新，每个板块的主题都突出吸引人！

【第3篇】

我们班的动漫人

我们班有三大动漫人物，那就是“喜羊羊”何颖、“懒羊羊”冯文杰和“美羊羊”丁玲。

喜羊羊

何颖特别喜欢笑，所以我们称他“喜羊羊”。不仅如此，就算被老师骂了以后，他过一会儿就呵呵笑起来。有一次，他闯了祸，把学校里的东西弄坏了，被老师狠狠地骂了一顿。别看他那个时候一脸的不高兴，可一会儿又会跟着我们大家一起哈哈大笑。

懒羊羊

冯文杰可是在“懒”上出了名的。有一次周末的语文作业很少，只有一篇作文和抄写第五单元词语两遍。到星期一早上，我见他没有来，以为他生病了。下午，他来了，我问了问他上午为什么没来。竟然是因为他没写作文，妈妈罚他不来上课的。后来老师检查他的作业，一看，呀！他的作业才写了一半！老师批评他，可他却说：“我本来就是个‘懒羊羊’嘛！”全班无语。

美羊羊

“美羊羊”丁玲很爱臭美。有一次，上课文课时，老师见她头上戴了个似帽非帽的东西，就对她说：“上课不要戴这个东西，拿下来。”她虽然不愿意把它拿下来，因为它很漂亮，可她不敢不听老师的话，拿了下来。终于下课了，丁玲又把它戴帽在了头上，可她上课时又忘了拿下来。老师看见了，摇了摇头。

我们班的动漫人物真让老师费了好多心思。

老师点评：你有很强的概括能力，全文分为三个板块，每个板块内容完整，中心明了，用上了动漫人物名更让文章添色不少！

【第4篇】

瞧，我们这个班

“救命啊！救命啊！饶了我吧！大姐！求你啦！”“唉哟！痛啊！停！大姐手下留情！”

哈，你看，咱们班“调皮大王”、“智多星”和“搞笑大王”又出场了。

调皮大王

陈哲元的调皮可不是浪得虚名。一次下课，我与韩玥正在玩游戏，只见他猛冲过来。“啊，死陈子！看招！”韩玥的淑女形象一下子没了。只见他们二人“闹”得热火朝天，我则在一旁看热闹……

智多星

“智多星”这个名号非祁沈锋莫属。因为，只要上课时，老师问到我们一些难题时，只有他高高举起了手。不过，他在游戏时，也很“疯狂”。有次上午，我们在读书，他却起身，表演起了“戏”，真让人哭笑不得。

搞笑大王

搞笑大王当然要数孟诚了。关于他的三天三夜讲不完。如一次放学，他又被韩玥打了一顿，不过虽然挨打了，却还嘴硬：“大头，大头，下雨不愁！”惹得我们哈哈大笑。

瞧，这就是我们的班！一个永远充满欢声笑语的集体。

老师点评：选取了三个个性显明的同学，向 我们展示了一个充满朝气与活力的班集体，读来倍感亲切！

【第5篇】

瞧我们这个班

我们每天都在那个地方待的时间最久？当然是班级啦！现在就带你去我们这个大家庭瞧一瞧吧！

搞笑大王

潘至超。有一次，老师放了一首歌，潘至超听到了这首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的搞笑动作。同学们看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老师走到他的座位上，对他说：“这是课堂！课堂上怎么能这么随便吗？”

吹牛大王

袁铨。有一次，我新买了一个修正带。他觉得这个修正带很漂亮，就问我：“你这个修正带多少钱啊？”我说，我买了三元，然后他又吹了起来：他说他在美国买了个100美元的笔，还说他家是一幢有六层，你说吹不吹牛？

乐于助人的我

有一次，我同桌没带文具盒，我立刻拿出铅笔、钢笔，修正带、尺子借给他用。用完后，他成分感谢我。

瞧，这就是我们的班级。

老师点评：小作者以板块的形式再现了一个充满欢乐的集体，读来令人轻松愉快、如果在对人物的刻画上再细一些就更好了！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/xiaoxue/sinianji/43952.html

>>不是您想要的？去 四年级作文 浏览更多精彩文章。