不一样的少年

　　>>内容简介：他名叫王李超，一个不一样的少年。 他是一个失去双臂的残疾人，他是2016年里约残奥会游泳项目奖牌获得者，他也曾是我们新街小学一名学生。 今天，他......

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他名叫王李超，一个不一样的少年。　　

他是一个失去双臂的残疾人，他是2016年里约残奥会游泳项目奖牌获得者，他也曾是我们新街小学一名学生。　　

今天，他被我们的校长请回了学校，来给我们讲他往日的故事，也让我们认识了一个不一样的少年王李超。　　

王李超哥哥小时候因为很贪玩，7岁那年不小心触碰到了高压电线，失去了双臂。那时，他很自卑，在老师和家长的鼓励下，他找回了信心。后来是教练发现了他，教他游泳，让他去参加省市级的游泳比赛。14岁那年，经过刻苦训练的王李超哥哥终于拿到了省市级的游泳金牌。今年他又代表国家去参加里约残奥会，并取得了可喜可贺的成绩。我为他的遭遇而难过，也为他的成绩而敬佩。　　

我不禁想：“他是如何克服自身的缺点，取得今天的成就？”我曾学过游泳，记得初学时，我很怕水，进到水里没多久，鼻子全是水，呛的我直叫救命。游泳给我留下“痛苦”的记忆。王李超哥哥失去了双臂，练习游泳更是艰难，他要比别人付出几十倍的努力，他在游泳中经历着一次次的失败，有没有想过放弃呢？……真不可思议！　　

后来，他给我们签名时更让我吃惊，他居然用自己的脚签出了清秀的名字。回到了家，我也试了一下用脚写字，太难了。我不禁崇拜起他来，他真是一个不一样的少年。　

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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