关于读书的作文500字以上

　　>>内容简介：【第1篇】 《读书“破”万卷》 “读书破万卷，下笔如有神”这句话让我闹出了笑话。 小时候，我常常听到这句格言，我心里想：破万卷是不是只要把很多......

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【第1篇】

《读书“破”万卷》

“读书破万卷，下笔如有神”这句话让我闹出了笑话。

小时候，我常常听到这句格言，我心里想：破万卷是不是只要把很多卷子撕破，那我的笔就变成了神笔，就可以自己做作业了？我只要在一边指挥它就行了。一想到这儿，我的脑海里自然而然出现了一个画面：试卷上总有显眼的100分在发光；作业本上总是出现连续不断的钩；每次完成的作文都有一个大大的“优”。

心动不如行动，我马上把家里的卷子都找了出来，再一张张都撕破，一边撕一边大喊道：“太好了！太好了！我的笔要变成神笔了！”我的喊声惊动了妈妈，她走过来见到满地的碎纸和欣喜若狂的我，睁大了眼睛，生气地开口：“你这是在干什么呀？”我把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后哭笑不得，坐下来拍拍我的头，语重心长地说道：“‘读书破万卷，下笔如有神’的意思是仔细认真地读过许多书，将书都翻破了，把书都读透了、读明白了，这样在写文章和做题时手中的笔就能挥洒自如、得心应手了。并不是你理解的那样，我们不可以做不劳而获的学生。”

我把妈妈的话仔细地回味了一遍，再看看那些被我撕破了、像垃圾堆一样的试卷，不禁羞愧地低下了头。妈妈接着说：“你只要把书读透，记住书里的妙词佳句，并把这些词语和句子运用到作文里，那么你的文学知识丰富了，语文成绩也就会上去了。”

我像风一样把那些试卷收拾掉，就跑回来津津有味地看起了书，妈妈过来摸了摸我的头说：“当你有读不明白的地方，先结合上下文去理解。若还不明白，就过来问妈妈，妈妈和你一起讨论。”从此，当我读到书中精彩的内容时就会摘抄下来，如果有看不懂的地方就会多读几遍，直到理解为止。

虽然这句格言让我闹了笑话，但同时它又让我明白了看书的方式，让我明白了看书的真正意义：读好书，读懂书。“读书破万卷，下笔如有神”这句话让我终身受益。

【第2篇】

《读书故事之等待》

两年前，爸爸给我买了一套《刘墉给孩子的成长书》，共13本。“这是刘墉先生专门为青少年写的一套书，我们在学习、生活中遇到的一些难题，都能从中找到完美的答案。这套书告诉我们什么是真善美，如何健康成长……”爸爸滔滔不绝地推荐。

我接过来，拿出其中的一本《学会爱》，翻了几页，却觉得索然无味。没有注音，很多字不认识；书中没有插图，让喜欢看绘本的我，很不喜欢；书中的道理，似懂非懂。于是，我把它们整齐地摆放到我的书柜中，束之高阁。

此后长达两年的时间，我仿佛忘记它们的存在，更没有看过一页。直到前不久，暑假快结束的时候，作业都完成了，老师布置的阅读书目都看完了。窗外下着淅沥沥的小雨，室内风扇呼呼地转着，我百无聊赖，干点什么呢？我在房间里漫无目的地转悠。

无意间，刘墉的那套书吸引了我的目光。两年了，它们还在那儿整齐地、静静地呆着，一副委屈的模样，仿佛在说：“小主人，我们等你两年了，别忘了我们哟！”我的脸有些微红，带着愧疚的心情拿出《学会爱》，轻轻地翻开，静静地阅读起来。

真是神奇，两年前觉得索然无味的书，今天像是充满了魔力，深深地吸引了我。优美的文字，深情的故事，深刻的道理，触动着我的心灵。

伴随着滴滴答答的雨声，不知不觉整个下午过去了。直到妈妈喊我吃饭，我才勉强放下《学会爱》。接下来的几天，这套书一直陪伴着我，如同久别重逢的好朋友，形影不离。

两年前，不懂欣赏、束之高阁的一套书，两年后爱不释手，成了我的最爱。对不起，让你们等了我两年！

【第3篇】

《书，我的美好记忆》

我读过许多书，书是我的益友。

我要偷偷告诉你们一个秘密，其实啊，我的读书爱好是别人送给我的，因为我家里那些书几乎都是我堂姐送给我的。正是堂姐送我的这些书让我体会到了读书的趣味。

我至今仍然记得，堂姐第一次送我书的情景。堂姐对我说：“乐瑶，楼上有许多我小学时读过的书，你要不要呀？”我想：有好书看，我怎么可能不要呢？于是我连连点头。可到了楼上之后，我万万没想到，这些书不是放在干净整洁的书架上的，而是放在那一个个陈旧的麻袋里的。打开麻袋，里面的书本平平整整、一尘不染。这时我又想：这些书放在这么旧的麻袋里，怎么会一尘不染？我问了问堂姐，她说：“我很爱惜这些书，常常把它们拿出来擦拭一遍。”堂姐又说：“这些书有我美好的童年记忆，你一定要好好珍惜这些书哟！”我对堂姐说：“放心吧，我一定会好好珍惜它们的！”说完，我就开始选书了。我选的书各种各样的，有《宋词300首》《精选作文》《昆虫记》《名人传》，还有《数学真奇妙》……选书的过程给了我极大的快乐。

回到家了，我把书小心翼翼地放在书架上，生怕弄破了这“美好的记忆”。从那天起，我每天下午都从中选出一本书看一看。这些书不仅丰富了我的课余生活，增长了我的知识，也让我明白了许多道理。现在，堂姐送我的书我已经看了一大半了，我就像块海绵不断地吸收书中的知识，越来越热爱读书。

有人说：“读过一本好书，就像交了一位益友。”我愿意和书永远做好朋友。

【第4篇】

《书籍带给我的快乐》

在看书的时候，少不了看到一些关于童年趣事的作文，在我看到别人童年趣事的时候，会让我更完整回想起自己童年的那几件事，有喂蚂蚁、掏马蜂窝、学骑车等一些充满童真的事情。

我喜欢看科普书，因为它能给我带来知识；我也看小说和侦探类的图书，因为不管在什么时候，它们总能把我带入情节，如同身临其境，更多的时候是我都如痴如醉，只有看完整本书我才能从中醒过来……

这么多年下来，我看过的书很多，也和书结下了深情厚谊。

在幼儿园时，我很喜欢玩，但空余时间，我也会看书和读书，而那个时候更多的是听着妈妈读，听不懂的就问妈妈。在小学低年级段，我会拼音读字，也会把一本书读下来，而妈妈则在一旁看我读并改正我的读音。到了现在，我基本可以无障碍的看完一本书了，如：《草房子》《城南旧事》《福尔摩斯》等著名小说。那些书总会让我流连忘返，还有一些书的结局总让人意想不到。

无论是什么科普书、侦探类的小说等，它们不仅仅是书籍，更是我难舍难分的好朋友。可谓是“一日无书，百事荒芜”。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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