成功的喜悦作文600字六年级

　　>>内容简介：世人渴望成功，但面临压力，许多人都会退避三舍，纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口，殊不知这是“临渊驱鱼，向丛驱雀”，殊不知压力其实是一座......

　　>>本文《成功的喜悦作文600字六年级》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

　　世人渴望成功，但面临压力，许多人都会退避三舍，纷纷扬帆去寻找另一个“胜利”的渡口，殊不知这是“临渊驱鱼，向丛驱雀”，殊不知压力其实是一座架于成功与平庸之间的便桥啊!为什么?以下是小编精心收集整理的成功的喜悦作文600字六年级，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

　　成功的喜悦作文600字六年级1

　　往事如烟，从小到大我们经历过许多事，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜我的生活更多的是成功。

　　记得今年3月份，我参加了一场非常严酷的考试——希望杯。

　　那是一个春光明媚的上午，我手拿一个小包，欣欣然地来到了考场。到了考场，我40%自信的心，一下子就加上20%，因为监考老师并没有我想象的严厉。试卷一发下又加了50%。爆棚的信心并没有使我考得很好。我只做对了6题。这一下决赛肯定进不了。从此，我对什么事都失去了信心。

　　在4月的中旬，果果的妈妈发给我妈一条微信，是希望杯进入决赛的名单，妈妈一点都没抱希望。忽然，一个熟悉的名字映入眼帘，天!是我的名字!我也兴奋极了，从充满信心到失去信心再到成功!不，没有完全成功，还有一样更重要的事——决赛。在这期间，我把时间当作生命来珍惜，抓紧时间做着历年的决赛试卷。

　　在4月下旬的一天早晨，我做好了一切准备来参加考试。这一次我有充足的信心。试卷一发下，我并不像上次那样想都不想就开始动笔，而是在草稿纸上细心、认真地去算。前面填空题我都会，但不一定能不能全对，到了后面类似应用题，但要求写过程的题目把我惊住了，有1、2题我都没见过这一种类型。但是，经过我在草稿纸演算，成功破了几道难题，最后一题我只好选择放弃，把前面的题又重新检查

　　在5月份时，一个好消息又来了，经过我不懈地努力，我成功得到希望杯决赛一等奖。成功的喜悦蔓延整个家。

　　俗话说得好：“有付出就会有回报。”我得到了应有的回报。从中我体会到了成功的喜悦，每个人都需要成功，“失败是成功之母”，不经历风雨怎能见彩虹!

　　成功的喜悦作文600字六年级2

　　成功的花，人们只惊羡现时的明艳。然而当然它的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。题记

　　成功是什么?成功是挥洒了泪泉的花。成功是什么?成功是暴风雨后绚丽的彩虹。许多人可能会问成功是什么?成功是艰难险阻后的阳光。

　　成功的机遇只是一瞬间，但成功的结果却是一生的努力。

　　记得学过一篇课文，虽记不清作者，但内容仿佛还在脑海《山那边是海》正因为有了这个理想作者才一步一步走向成功，小时候经过了一山又一山，作者终于看到了海。就是有不放过理想。

　　正所谓成功存在的价值应该是奋斗“与天奋斗，其乐无穷。”“与地奋斗，其乐无穷”“与人奋斗，其乐无穷”“到中流击水，浪遏飞舟”

　　正因为失败是成功之母，正因为有了千百次的失败才有了一次的成功。失败并不等于放弃，失败也不等于不可能，失败意味着我们又向成功迈进了一步。

　　看过一篇文章“如果法国卢浮宫失火，你会怎么办?会先救那副画，卢浮宫藏得全是名家名作，如果失火你会救那幅画，有人说他会救最近的那幅，并不在于画的价值，而是成功救画却不葬身火海。因此被评为最佳，理所当然的获得这题的奖金。

　　成功的最佳目标，不是最有价值的那个而是最有可能实现的那个。

　　成功是百分之九十九的努力，加百分之一的灵感。

　　在一生中会面临多次成功的价值的选择，无数的目标也许的机会只有一次或那么几次。成功的关键是否在于你是否理智的把握机遇，抓住成功。

　　成功的喜悦作文600字六年级3

　　成功，你会过它的感受吗?是酸?是辣?是甜?是苦在我看来，它是又苦又甜的。苦时如药，甜时如蜜。

　　记得有一次，学校里举行制作风筝比赛。我满是好奇，便也与其它同学一起报名了。老师见人很多，便选几名同学去参加比赛。我本是怀着试一试的心，参加的。听老师说要选人，我紧张极了!我如果被选上的怎么办，瞧我这笨手笨脚的，怎么去参加比赛呀!听同学说，这做风筝难极了!我该怎么办呢?我的紧张是没错的。第二天，老师报参加比赛的同学名字里头果然有我!今天下午，就要比赛了，我紧张极了!

　　到了下午，我与其他比赛的同学一起前往比才教室。老师简单说明了规则，比赛开始了!我打开风筝零件的纸包，开始组装。我先拿出风筝的支架，把四根支架先固定在一起，我照着说明书，把支架用胶带固定住。看着这个支架，心里的紧张感减少了许多，可当我回过神来，其他同学都开始做下一步。

　　我赶紧拿出风筝线，打算把风筝的支架和线接到一起，刚准备打结，才发现支架却散开了，时间越来越少了。我这次用胶水，把支架的四个点固定好。好不容易，修复完了支架，可我的手上却沾满了胶水，换做平常，我早就去洗手了，但现在我顾不上那么多了，将线接在支架上。

　　把有图案的贴在支架上，大功告成了!做完后，我自己都惊呆了，这是我做的吗?这时结束的铃声响起来，我们纷纷将自己做的风筝递给老师，这场比赛终于结束了，我松了一口气。在一个星期后，老师评出的一等奖，二等奖我竟评到了二等奖，当我拿着那鲜红的奖状，顿时喜悦在我全身散布，但我知道成功后隐藏着我辛苦的汗水。

　　啊!成功的感觉是怎样的?我不用思考，我就能告诉你。成功的感觉是又苦又甜的!

　　成功的喜悦作文600字六年级4

　　成功之路上，我们不仅要定好目标，还要找对方向，没有正确的方向，就好像蝙蝠发不出超声波，找不到猎物而被饿死!

　　在茫茫的人生道路中，我们不仅要定好一生的奋斗目标，还要找好正确的奋斗方向，它是我们走向成功的指南针!它就像我们在一个陌生的城市中偶遇的指路人，让我们不再彷徨;就像我们在大森林中辛苦寻觅到的一户人家，给我们家的温暖;像我们在一片洋大海中遇到的、成熟老练的航海家，让我们不再迷惘!

　　曾几何时，我们在遇到挫折之后迷失方向;又有过几次，我们在困难面前没有低下头!回首中国历史：司马迁历经磨难着《史记》，诸葛亮呕心沥血保汉室，周总理废寝忘食谱经典!他们不但找好自己的奋斗目标，还为着这个目标朝着正确的方向艰苦奋斗，遇困难不退缩、不放弃!

　　袁隆平曾是个普通的乡村教师，他不满足自己的现状，怀抱远大目标，从乡村教师起步，敢为人先的做出颠覆世界权威的探索和奋斗;水稻的研制成功，不仅使中国人填饱了肚子，更帮助世界大多数人摆脱了饥饿。探索辟新境、奋斗着辉煌;“杂交水稻之父”岂是浪得虚名?袁隆平的探索、奋斗，为他赢得了无数的荣誉，为他带来了精彩人生!追求目标促进成长，努力奋斗孕育成功。是追求目标的动力，孕育出袁隆平研制水稻的坚决之心;是努力奋斗，结出了他“杂交水稻”的科学丰产之果。

　　在成功的道路中，我们有谁像他们那样不退缩、不放弃、不徘徊?有谁在遇到困难之后还没有忘记自己原先想要的?又有谁在人生这个迷宫中没有迷失方向?

　　冰心曾说：“成功的花，人们只惊艳她现身时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨。”是啊，没有“奋斗泪泉”的环境，没有牺牲血雨的意志，怎会有成功之花的“明艳”呢?

　　成功的道路需要目标，实现目标的途中需要方向，沿着正确的方向摸索需要坚持!这些是我们迈向成功必不可少的，让我们努力奋斗、坚持下去，成功已向我们招手!

　　成功的喜悦作文600字六年级5

　　成功是一座美丽的殿堂，汗水和心血是带你爬上殿堂的阶梯。在我的童年里，有失败，也有成功，它们像五颜六色的小泡泡，点缀着我的童年。每当看见小朋友们在蓝蓝的游泳池里游来游去时，我便不由自主地想起我学游泳的经历。

　　在我8岁那一年的暑假里，我每天不是待在家里做作业，就是在看书。妈妈怕我变成“书呆子”，便给我报名参加游泳班。听到这个消息，我兴奋异常——多爽的一件事啊!夏天，天气那么热，恨不得每天都吃一根冰棍，每天都泡在“水房子”里的话，那还不爽透了?于是，我立马答应了下来。

　　到了游泳班，一开始，教练教我们的动作我都能很快掌握。好不容易到了学换气的那一天，我和平常一样，学会动作之后就下水游了，可这天不知怎的了，我游一会儿头抬起来换气时，整个身子就往下沉，手脚不听使唤乱晃乱动，乱得一团糟，往回游时情况也是如此，根本控制不住。经过几天的“魔鬼练习”，我的情况终于有所好转，可是却留下了头一抬起水面，手脚划行速度就比潜下水时的速度还快这个“后遗症”。

　　到了今年暑假，我没有再上那个游泳班，而是跟着柯阿姨学游泳。阿姨耐心地纠正我游泳时的错误姿势，让我双手伸直并合拢，同时双脚也在做这个动作，然后双手双脚分开收拢，最后要注意的是，双手伸直时头就要伸出水面，而潜在水里时，头则要与身体平行。按照阿姨教的去做，我便感到游得省力多了，并且速度也逐渐变快了。慢慢地，我越游越远，可以在泳池里游上好几个来回。

　　有一次，爸爸要和我比赛游泳看谁游得远，我同意了。一开始的几个来回我还挺带劲的，可到了后面，我渐渐地没有力气了，好几次都萌生了想放弃的念头。可我又转念一想，不行，我一定要坚持下来!这才能让爸爸知道我这个暑期没白学游泳!于是，我咬咬牙坚持了下来，使出吃奶的劲儿去游。最后，我实在游不动了，问在一旁帮我计算距离的妈妈才知道，我居然在中途没有停下来的情况下游了750米，大大超过了爸爸。我为我得到了这个成绩而骄傲。

　　从这次暑假游泳经历中我悟到了，有志者事竟成。成功其实就在终点等着你，只要你加倍努力，成功就是属于你的。只有你到达终点，才能跨入美丽的成功殿堂。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/xiaoxue/liunianji/7387.html

>>不是您想要的？去 六年级作文 浏览更多精彩文章。