抉择1000字

　　>>内容简介：“叮铃铃！叮铃铃……”上课了，同学们都陆陆续续地回到了座位，静静地等待语文老师来上课。 一句话打破了教室的宁静——“呀！我新买的钢笔呢？”......

　　>>本文《抉择1000字》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

“叮铃铃！叮铃铃……”上课了，同学们都陆陆续续地回到了座位，静静地等待语文老师来上课。

一句话打破了教室的宁静——“呀！我新买的钢笔呢？”我的同桌小敏大声嚷嚷起来。这时，语文老师轻轻地走上了讲台，盯着小敏。小敏只好不情愿地坐回了座位，但是她还是焦急地在地板上寻找着钢笔的身影。看着小敏焦急的样子，作为她的好朋友的我却幸灾乐祸，心想：哼，谁叫你上节课写作文不借我用呢，好了，这回不小心弄丢了吧……

晚上我回到家，打开书包，伸手准备拿出作业本，突然摸到一支笔，拿出来一看，“咦，这不是小敏的钢笔吗？”怎么在我这儿？我又没拿她的……我百思不得其解。

我细细地观察起了小敏的钢笔，可真漂亮呀-----笔的外壳是淡粉色的，在笔杆上还有着几片火红的枫叶。我心里矛盾极了：这支笔实在是太漂亮了，我还是放在家里自己享用吧，更何况，我如果将笔还给小敏，她可能就会误以为笔就是我偷的。可是，如果不还她，那我不就成为一个不诚实的人了吗？

这时，妈妈走了过来，看着愁眉不展的我，关切地问道：“怎么啦？遇到什么难题了吗？”我转过头，望了望妈妈，把事情的来龙去脉都告诉了妈妈。妈妈思考片刻，笑着对我说：“孩子，你明白吗？真正的朋友之间，不应该说假话，要说真话。我想你如果明白这句话，你就会知道怎么做！”我听了，点了点头，如释重负。

第二天，我来到了教室，焦急地等待着小敏。这时，小敏走了过来，瞟了我一眼，那眼神似乎在说：“哼，偷了别人的笔，还这么装模作样！”我手里紧攥着钢笔，硬着头皮说：“小敏，你的钢笔在我这里，昨天不知道为什么……”我还没说完，小敏就气冲冲地说：“我就知道是你偷的，亏我之前还那么信任你，你就是个小偷，是个骗子。”然后从我手里拿回了她的钢笔。“小敏，小敏，这支笔不是我偷的，不知道为什么，它昨天就在我的书包里。”“哼，还说不是你，难道笔有脚，自己会走吗？”我委屈极了。这时，坐在我后面的小丽走了过来，一眼就看见了小敏的钢笔，惊讶地问道：“这不是欣欣的钢笔吗？那天，我在你椅子下面捡到了，然后便放回了你的书包里，难道不是你的吗？”小敏听了，红着脸说：“欣欣，对不起，是我的错。我不应该不听你解释清楚，就下定论。”“没关系，我们还是做好朋友吧！”“嗯。”小敏拉着我的手笑了。

是啊，友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理的。我庆幸我的道德抉择是正确。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/xiaoxue/liunianji/29725.html

>>不是您想要的？去 六年级作文 浏览更多精彩文章。