拔河比赛作文二年级5篇

　　>>内容简介：拔河比赛是学校里经常举行的一次有趣的比赛，每一次班级的拔河比赛都增强了班级荣誉感。下面是由小编为大家整理的“拔河比赛作文二年级”，仅供参......

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　　拔河比赛是学校里经常举行的一次有趣的比赛，每一次班级的拔河比赛都增强了班级荣誉感。下面是由小编为大家整理的“拔河比赛作文二年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　拔河比赛作文二年级（一）

　　下午第二节课后，天气阳光灿烂，拔河比赛开始了！操场上传来了悦耳的加油声。

　　其他班级比完赛之后，我们怀着又紧张又激动地心情迎接比赛，在裁判的一声口令之下，在老师和啦啦队的呐喊、加油鼓励下；同学们一致鼓足劲“1、2、3。”向后拉。我们暗暗下定决心一定要拿冠军，在三场比赛之后，同学们顽强拼搏、势均力敌，通过大家共同努力，团结协作，最终赢得了冠军！为班级争得了荣誉。

　　虽然比赛取得了胜利，但是我们仍然不能骄傲，以后还有很多次这样的比赛呢。

　　拔河比赛作文二年级（二）

　　拔河是一种在运动会上十分常见的运动，它也是一种团体运动。用三十多个人组成团队与其他队伍进行力量比赛，也是考验默契度的比赛。

　　在下午最后两节课上，我们没有在教室里听老师讲课，而是在操场集合，进行拔河比赛。人声鼎沸，都在讨论与谁进行第一场比赛，老师拿了个大喇叭，在上面宣布比赛规则。我们班与三班进行比赛。

　　第一轮就是我们班比赛，我们慌忙把队伍排好，男生一列，女生一列。而别人都是岔开的，哨声一响，加油声便大了起来。我们拼尽全力，可最终还是输掉了。我们只能垂头丧气的离开了这个地方，觉得很丢人，第一场就输了。

　　比赛不是比名次，而是比赛的过程。

　　拔河比赛作文二年级（三）

　　今天我们进行了三年里首次拔河比赛，我的心情无比激动，心想：比赛的场面该会多么壮观啊！老师告诉我们：“小个子不能上拔河比赛，让他们组成一个啦啦队，给我们加油。

　　有一天下午，我们在楼道试图比了一下拔河，老师让我们拿绳子是两只手相反，一只朝上，一只朝下，脚要一只横着，一只竖着，终于，我们等等到比赛这天了。我们先跟三、二班比，可是，他们班大多数都体形高大，我们不占优势，连输两局，我心里想：不要气馁，你能行，只要还有一丝希望，就不能放弃，我在心里默默重复这这就话，果然，不出我所料，我们又有机会了，最后，我们以二比一打败了对方，我们欢呼胜利。

　　正如我所说，只要还有一丝希望，就不能放弃。

　　拔河比赛作文二年级（四）

　　星期五下午，我们举行了一场拔河比赛。

　　首先，我们整好队伍，到楼下去比赛。参赛的同学都紧紧的抓住绳子，只听见哨声一响，两个班就开始紧张起来。绳子一会往左，一会往右。我们没有参加比赛的同学拼命的给那些参加比赛的人加油，有的大声喊着，有的跳起来喊着，还有的把手合成喇叭状，放在嘴边大声喊：加油，加油，好像这样才能把自己的力量传给比赛的人。哈哈，终于，我们班赢了。

　　我们现在跟四班比，大家跟开始一样，齐心协力、万众一心地往后拉，身子全部都往后仰，可是，四班的同学都很厉害，我们班输了。大家都很难过，不过这也是一场令人激动的拔河比赛。

　　我以后要吃多一点，把身体练的壮壮的，下次会为比赛加把劲，为我们班争光！

　　拔河比赛作文二年级（五）

　　体育老师把绳子放在地上，两个班的同学一起把绳子捡了起来，哨声一响，激烈的比赛开始了，大家一起把绳子用力往自己的队里拉。我们班的同学身子往后仰，脚蹬着地，头上冒着汗，嘴里喘着气。观众们为我们班呼喊着：“二（1）班加油！二（1）班加油！”我们拼命拔着，绳子的中点渐渐向我们这方靠拢。随着一声哨响，比赛结束了。哦！我们班赢了！观众们为我们取得胜利高声欢呼雀跃。

　　通过这次比赛，我认识到：不管做什么事情，只要有了信心，就一定能取得胜利。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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