幸福的路

　　>>内容简介：幸福的路 明天一早，我将登上客车，随之也就踏上归途。车向学校疾速始去，而我却久久地望着家乡的方向挥手。 蓦然回首，高中这两年已呼啸而过。记......

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幸福的路

　　明天一早，我将登上客车，随之也就踏上归途。车向学校疾速始去，而我却久久地望着家乡的方向挥手。

　　蓦然回首，高中这两年已呼啸而过。记得我和同学跑着赶去上课时，我连连点头以示赞成他所说：“没办法啊，跑，就是我们生活的节奏！”尽管如此，但我们都清楚，我们都有度日如年的感觉。或许我们就像室内的蜜蜂，努力向着阳光飞翔，却一次次被窗阻拦前路。当我们无力飞翔时，也只能在玻璃上不停的爬动，再辛苦，也永不停，因为停下就意味着坠落！也许是感觉太累，所以感觉时间太慢。也许正因为一心向前，所以才忘了那漫长的挣扎之痛。

　　五一节回家的我非常轻松快乐，犹如羁鸟返旧林，池鱼回故渊。然而明天……又要离开，我怎么舍得！我打电话叫他陪我去中学再寻找一些美好回忆。他是我初中一直很珍惜的朋友，但现在我已不知这两年后的友谊是否还深厚。毕竟我们已走上了不同的路，他已有了不少社会经验，而我还在继续着学校生活。

　　走在曾一同走过的校园小路，感觉已有一些不一样了，似乎两旁的柏树从未如此青翠。路过宽广的操场，仅看见两个小孩在拍着篮球，其余便是一片黄土。路过小操场，杂草从生，一片荒芜！我和他找了块石头轻轻坐下，静静的聊了很久，但确实有太多观点不合了！他变得现实，而我似乎仍懵懂着，还做着五彩缤纷的梦。

　　为变化我们应该悲伤么？或许不。这也许这正说明我们都在走向成熟！和他分别后，我带着亦或沉重亦或轻松的心情独自上了顶楼。楼上关了一尺来深的水，前晚我和妹在水上用砖开辟了一条“路”，它是由每隔半米一个砖头构成。望着水中那成串的几十个砖头，我不禁踏了上去。我小心翼翼地来到了水中央，遥望碧蓝的天空，想起了前晚与妹在此数星观月的快乐。月光皎洁，繁星闪烁，妹教给我《拍手》这首歌。因为好，所以我深深记得。

　　每当我们高兴的时候/大家一起拍手/拍手/掌声随风四处飘散/快乐留在每个的心头/拍手/拍手/这是我们最衷心的祝贺/拍手/拍手/发扬文明新风/我们走在前头

　　每当“/”时我们都齐声拍手，掌声在静静的夜中显得那么清脆！

　　望着广阔的天空，想了很久后的我低下了头。让脚尖在水中画着圆弧，水波也就一个接一个传播开了。它们晃动着，但依旧是圆的。对着那摇晃着的自己，我微笑着唱起了《幸福的路》。

　　……我不哭不怕辛苦/眼泪于事无助/自己走这一段路/如果我孤独别只为我哭/给我你一句祝福/这一条路/是未知数/没有人拥有地图/我明白现在自己身在何处/我很在乎/走这条路/有天能找到幸福/脸上每个表情都可以回顾/都有我的故事我会找到幸福……

　　我会找到幸福……

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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