未曾完全消逝的美丽

　　>>内容简介：未曾完全消逝的美丽 继续，只会灭亡；悔过，则背后是光明！题记。 60多岁的李教授漫无目的地走在平静的无一丝波澜的湖边，呆呆的望着湖面上翻着白肚......

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未曾完全消逝的美丽

　　继续，只会灭亡；悔过，则背后是光明！——题记。

　　60多岁的李教授漫无目的地走在平静的无一丝波澜的湖边，呆呆的望着湖面上翻着白肚的死鱼，不由得深深的叹了口气，想要抬头仰望清远的天空寻找深邃，却是满天灰色的相迎。望着眼前的满目疮痍，李教授不由得苦笑了一声，——难道40年前那个美丽的星球只能成为凄美的回忆？！走，或许是自己最好的选择。带着无尽的遗憾，他离开了这个带给过他幸福和痛苦的地方，去了一个带着神秘面纱的星球——木星。刚登录到木表上，李教授就听到自己大口大口喘着粗气的声音。木星上氧气稀薄，这，呃，幸亏自己早预料到了。他从宇宙飞船中拿出通向盛有压缩氧气大罐的导气管放到自己的嘴上，尽管如此，还是感到困难重重。“咳，还是地球上好。最起码还能呼吸空气啊。原来地球上并不是什么都没有了啊。如果人们能痛改前非，这原来的一切，还是可以重新拥有的啊。”说完，李教授用力的擦了擦他的眼镜，光线依旧这么暗淡。他无力的摇了摇头，突然感到黑暗的力量是那么的强大，仿佛正在将他一点点的吞噬。“光，你在哪儿啊？咳。”他声音微颤，双目凝视着茫然的前方，那声渴望的呼唤在黑暗之中显得是那么苍白无力。恍惚之中他仿佛看到了人类的未来。“是啊，不管以后如何，最起码现在的人们还拥有这些东西，还有机会啊。假如真的到了这种境地，那可真的是世界末日了啊！”“李教授，您好。”刺眼的光耀得李教授睁不开眼睛，只听到沉重的脚步声越来越近。“请问你们是？”李教授缓慢的睁开眼睛，只看到三个人站在自己面前。“我们是木星人。欢迎来木星做客。我们知道您此行的目的并且很乐意带您去了解一下地球的实际现状。请跟我们来吧。”其中一个微笑着说道。李教授一脸茫然地跟在他们的后面。“这是智光灯，这些光都是从地表上采集到的，百益而无一害。”说着其中一个火星人就把智光灯递给了李教授。望着那温馨的灯光，李教授终于绽放了他那久违的笑容，也不知道为什么，总有一种家的感觉在心头微漾。“看，这就是现在的地球。”浓浓的黑烟从粗大的水泥烟囱里面大股大股地冒出来，李教授打开智光灯，透过如层层灰纱的烟雾，他感受到了钻心的疼痛。“地球人啊，为了利益，不顾后果滥伐森林，过度放牧，使得其他的生物无家可归，大自然给他的惩罚难道还不足以让他们觉醒吗！”其中一个火星人义愤填膺的说道。“不要！”李教授突然伸出胳膊，朝向那遥远的星球。“咳，又有一种生物灭绝。”李教授无奈的摇了摇头，几滴滚烫的泪珠在黑暗中悄无声息的滑落，“现在地球上一天就平均灭绝几十种物种，人啊，何时你能觉醒！”“也不是一点希望也没有。”其中一个木星人严肃地说道。“虽然现在地球上的形势很严峻，但比起这个宇宙中的任何一个星球来说，它可是最美的！。”“最美的？”李教授的眼中掠过一丝不易察觉的欣喜。“对。最起码地球上还有部分干净的水，部分肥沃的土地，清新的空气，还有其他生物相伴。虽然地球失去了很多，但毕竟未失去所有。只要人们能够觉醒，一切还都来得及。否则，人类的末日就真的不远了。”李教授一刻也不能在等待，辞别了木星人之后，他毅然坐上了宇宙飞船——最后一次机会——珍惜资源，热爱国土——拯救地球。不仅为了地球，也为了人类自己！

　　高二:李艳萍

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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