给Blue的一封信——谨献与对岸的蓝

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给Blue的一封信——谨献与对岸的蓝

　　想念的blue:

　　我又有什么理由不接受你的请求呢？其实自己在很早的时候就尝试着写过自己的传记，只是不可现世，也未曾叫他人看过！还想说面对着电脑的显示屏自己总是没有灵感，想想提笔的感觉却又总是那么妙不可言，但是你的要求我又怎么能拒绝呢？所以啊，只能不得不将自己拙陋的文笔显漏与你……其实又想说，此文谨献与你——对岸的蓝……

　　今天是农历六月十八，是渡人所蛰居的这座小城一年里最盛大的一天。因为今天是所有的农民为谋得丰收，特地为龙王准备的庙会，就像北京每年春节的庙会一样，到处人山人海，喜气洋洋！

　　但今天却是大雨连绵，到处一片萧条景象，萋萋残残萋萋！

　　雨突然而下，落在心上，让我无法想起记忆深处的东西。一个过程的结束，也是一个过程的开始，也是渡人心情的失落，一如现在窗外的风雨，带走了欢笑和快乐，却带不走我的哀伤！我不知道一年三百六十五天，自己又何总多那些所谓的婉约遵奉到无与伦比……“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”，其实看到这样的诗句，渡人又哪是严相逼呢？自己的家庭很幸福，父母身体安康，哥哥事业有成，而自己虽说学业未成但是来年充满希望！“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟.”，自己又哪经受个如此这样的打击呢？但是渡人却是一样的多愁！琦君说：“不知愁的少女，总爱写些泪与愁的诗”，我能明白琦君的感情，也能懂得琼瑶深意，但是我却不是少女，也非性格内敛、婆婆妈妈、扭扭捏捏、胆小怕事、性情温和、少言寡语、见异思迁只人。倒是有点乐天达观、风趣幽默、情绪多变、热心助人、脾气暴躁罢了……

　　其实今晚渡人准备了的除了凄凉还是凄凉，不知道为什么每每写字自己总会是那么的悲伤。耳机里的音乐让我沉醉，反反复复的老歌滑过心尖，留下的旋律在心底荡漾和着那窗外的雨流式走远。渡人在文字的揉波里驻足、凝望、低头、无语……

　　人的一生总会碰到这样或那样的诱惑，刹那间的温柔和一瞬得喜悦，就像性情温和你腐蚀剂一点点侵蚀着我的意志！自己有些时候会去抱怨现代社会，或是贪官污吏、或是政治腐败、或是自命清高、或是垃圾文字、或是满街的混混、或是舞女三陪、或是无所事事……一切的一切，又有谁能保证自己远离红尘，与世俗牵扯不清呢？

　　玩肥皂泡的孩子因贪恋肥皂泡的美丽而宁愿忍受幻灭后的悲哀。其实我倒是愿意做一个吹肥皂泡的孩子，因为我明白一个肥皂泡幻灭之后，我还可以接连不断地吹起一个又一个更为美丽的肥皂泡，那样我们身边总会有一个又一个美丽的幸福出现！不是吗？

　　渡人常常幻想江南烟雨中徘徊与江岸的浮浪人，总是身临其境，低吟：“墨云拖雨过西楼，水东流，晚烟收。柳外残阳照帘钩”。或许这便是渡人最喜爱的境界了！只是渡人什么时候能体会这样另我惬意的景象呢？自然景象常因内心的感慨而唤起美丽的情节，一如遇到你的日子中夹杂着的寂寞与孤独……

　　作为在北方的小城里蛰居了20个春秋的“浮浪人”来说，你若问什么叫做浮浪，其实他也不知道，但是他会告诉你：“柳永之后，幽谷尚有回音，血脉尚的延续。宋有晏几道、秦观、姜白石；元有关汉卿、马致远、徐青滕；明有李贽、八大山人、张岱；清有吴敬梓、曹雪芹；民过苏曼殊；五四郁达夫。他们惊才绝艳，瓷意放纵，被成为徘徊与浮浪边缘的浮浪人。只是渡人又那能以浮浪自诩，只是对“浮浪”衷爱有加，便索性就称只为“浮浪”把！

　　2019年的仲夏让渡人难忘。去往北京的途中，火车飞驰的路上黄河的雄壮，大大小小站台上人们的眼神，以及做在自己身旁的打工姐妹，我知道所要踏上的是神圣之路，是一方净土。北京的天空让我眩晕，又哪能看到北方天空的湛蓝？唯独奔驰在篮球场的味道让我至今回味、念及。未名湖中并不清澈的水中爬行的王八以及氤氲水汽中的湖心岛给我留下的只有向往和留恋……学院路之旅让我明了何所谓人外有人。

　　回家的路是在北京呆了一个月之后。逝去的日子中逝去的梦想，一如驰骋与冀中的列车，留下的唯有一缕白烟，随风飘散……回来了，山依然是山，路依然是路。可是我什么时候还能再次领悟黄河之水的雄壮、三门峡郁郁葱葱的胡杨林还有那水木清华梧桐书下的赫赫碑文呢？从此，渡人便叫渡人，孤独钟摆与天地之下浩瀚的海洋。我知道，海洋上没有一口钟和一枝梅树，没有一枝梅花在海洋上开放，可是我愿意任浪花击打着船壳，任自己埋葬在海洋。

　　今夜从脚下消失，又从心底复苏。夜的挽联，埋伏着死亡与新生。音乐和着雨水叮咚流淌，文字在指间滑过，其实渡人最想说，写过的字满纸落英般不知入了谁人的眼，爱过的人尘世精灵般忘却不知欠了谁人的情！而今自己的感情归宿又在何处？关于信念、关于烈火、关于生死、关于万水千山，关于横刀、笑傲、立马、天下，自己又想过多少？与其混混恶恶，倒不如脚踏实地，弹奏一曲《“笑傲江湖”》，为自己助兴！

　　对岸的蓝呵，另我回念的人儿，说了这么多，你可明白渡人之意，在这怀伤之夜，你可懂得献与你的文字。

　　把酒促东风，且共从容。垂杨紫落城东，总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此很无穷。今年花盛去年红。可惜，明年花更好，知与谁共？

　　愿这篇文字做为你我之间永久的纪念，也做为渡人的“传记”献给你——我的网友对岸的蓝！

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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