这一次我是主角作文1000字

　　>>内容简介：其实，每个人都可以成为主角。但成为主角并不是一件容易的事，最为关键是勇气。 有些过往总是那样地清晰。我清楚地记得那一天，我重新站立了起来。......

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　　其实，每个人都可以成为主角。但成为主角并不是一件容易的事，最为关键是勇气。

　　有些过往总是那样地清晰。我清楚地记得那一天，我重新站立了起来。

　　那一天的天气，阴沉的可怕，大有山雨来袭风满楼之势。教室里突然断了电，瞬间有点伸手不见五指，就像被打翻的墨水在空气中蔓延。我捂住脸，痛苦地闭上眼，任泪水流下来，感觉呼吸里都是酸涩，一种叫做绝望，或者沮丧的细胞在喉头不断膨胀。

　　请后面那位同学到讲台前面来背诵今天的课文。不知什么时候又来电了。讲台上的语文老师敲了敲黑板，对，不用看别人，就是戴眼镜的高个子小平头男生。她的声音显得有几分毋庸置疑的生疏，我扶着桌子站起来，头脑里却挤不出一个字。同桌朝我调皮地眨了眨眼睛，脸上浮现出狡黠的笑意：北风卷起百草折他的声音压得低低的，我却结结巴巴听岔了音，背成了北风全力白菜折教室里哄堂大笑，老师也跟着噗嗤一声笑岔了气。我像只无助的兔子，耷拉着耳朵，恨不得马上找个地缝钻进去。

　　你，下课后来我办公室。语文老师对我说。后面的时光，我几乎全程都是在恍惚中渡过的，老师讲什么全部没有听见。课间，我看着老师收拾好讲台上的书本，便不安地跟着她后面。进办公室的那一刻，我的声音带着颤抖喊了报告，腿脚发麻，显些要晕倒在地。办公室的老师有意无意地从我身边经过，抬头看我一眼，每一束的目光似乎都知道了我课堂上的窘态。汗一滴一滴地敲打在心头，我都听见了自己心脏

　　在扑通扑通地跳。现在将《白雪歌》再背一遍语文老师的示意我坐在小板凳上。我依旧只是结结巴巴地背了开头的四句话，因为本来就不熟练，更是紧张导致丢盔卸甲。我看到进出的同班的几位同学一个个捂住嘴从我旁边经过，他们的眉眼里多少带着轻蔑的嘲笑。我感觉自己的自尊心已经被践踏得碎了一地。这次依然不熟练，下节课课间你再来找我。听到老师的特赦令，我连忙站起来踉跄着逃出办公室。

　　第二天的课程，只要一提及背书，无论语文和英语，甚至政治和历史，我都会条件反射地将脖子缩起来，特别希望老师不要点到我。

　　然而，这一次我又被课代表抽到背书了，并且还是站在讲台上背《茅屋为秋风所破歌》，那么长，我的心真的如书中所描述长夜沾湿何由彻，哆嗦了一个晚上。

　　今年的雨季特别长，几乎天天都在下雨。我站在讲台上，感觉到老师鼓励的眼神望着我，看看台下。我的同桌正朝我比划了一个手势，仿佛在说加油。我闭上了眼，深吸一口气，头脑中一个个语文书上的页面在脑海中迅速翻过。我在回忆寻找我要背的那首诗。头发凌乱的杜甫拄着拐杖，站在茅屋门前仰天长叹。对了，就是它。我的脑海中清晰地出现了一个个汉字，我记得书上的每一个字，认得这首诗里我做的每一处标记。我伸出手扶住讲台，张开眼看了看台下，开始了我的背诵：八月秋高风怒号每一个字从我嘴里跳出来，清晰而有力地落在教室里，课堂上安静极了，只有我背书的声音。吾庐独破受冻死亦足。我背出了最后一句，听了3秒钟，教室里语文老师率先地鼓起了掌。

　　她看着我微笑着点了下头，示意我回到座位。我的心中获得了一种从未有过的平静与满足，仿佛心里的缺口被瞬间什么东西填平了。一种从未有过的力量，在我心中蔓延开来。这一次，我是主角。我在心里对自己说。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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