以夏天之美中学生作文七年级

　　>>内容简介：夏天的空气是欢乐的。孩子们在池子里尽情地游泳，那一个个欢声笑语漂在水里。看!他们玩得多开心呀!夏天的田野最美丽的。从高处往下看，田野里一片......

　　>>本文《以夏天之美中学生作文七年级》是由就爱写作文网收集整理，仅供参考。感谢你的阅读与支持，觉得不错欢迎分享！

　　夏天的空气是欢乐的。孩子们在池子里尽情地游泳，那一个个欢声笑语漂在水里。看!他们玩得多开心呀!夏天的田野最美丽的。从高处往下看，田野里一片绿油油的，仿佛是一片绿色的大海，真是比天堂还要美呀!下面小编给大家分享一些以夏天之美中学生作文七年级，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

　　以夏天之美中学生作文七年级1

　　炽热的六月，太阳炙烤着大地，耀眼夺目的光芒映衬了蓝天白云也温暖的大地……它唤来了夏虫鸣蝉。为了这夏天的来临，欢声笑语地催来了健壮高大的大树为人们遮阳乘荫。

　　清晨，初醒，是不同于冬日的留恋，是洒脱的梦起，是伴着清风鸟语的梦起。而伴着这夏日清晨初醒的是无数梦回迂回的故事…

　　同样是一年夏天，艳阳高照，蝉鸣绕梁。正值夏暑时节，贪恋屋内冰冷的我半步不离卧室，不肯踏出门。我就在屋内吹着空调盖着被子玩手机。本是一切祥和，可是楼下忽然传来的一阵吆喝声扰乱了我安详的小时光。我连忙下床跑到窗口，刚刚想去让吆喝的人安静点，那个人却先行倒下了……我惊愕得有点不知所措。当我作出反应的时候，那个吆喝者周围已被人群围住了。好在人们知道常识——人家太近的话会导致人家间接性不能呼吸，于是人群对他保持了点距离，我便顺着视线瞄清了那人的样子。

　　那是个身穿白色的衬衫的男子。头发黑中带点星白，皮肤黑的犹如炭一般，脸上满是被岁月磨出的沟痕，他旁边是一辆卖着各种小饰品的车子，而如今那个卖着小饰品的人却倒下了。

　　我看了看那明媚的如火的骄阳，又看了看那被人群围在圈中的男人的脑袋，马上想到了“中暑!”再想想如今的自己却依然还是在冰冷的室内过着快活似神仙的生活，点点不忍立马涌上心头，阻断了我打算置若罔闻的想法。我带着深切的同情和一瓶冰凉的矿泉水趿拉着拖鞋冲下楼，硬是把它塞给了离那人最近的中年男子。让他喂下水后，我才以过路人的身份默默离开。远远地品尝那男人醒过来后人群的喜悦，极力避免出现那被夸得满脸涨红不知道怎么开口解释的尴尬。

　　我觉得那个夏天彼时彼景，比那炎阳炽热夏虫蝉鸣更有意境，曾经走神的自己能回到通往高贵灵魂的路上，那是一份属于仲夏时光诗一般的意境……

　　仲夏之际，我携来了希望，它回馈了我加倍的温馨与快乐。

　　以夏天之美中学生作文七年级2

　　在我人生中曾经历了13个夏天，其中的那一个夏天是令我终身难忘的那,是一个与众不同的夏天,那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边，回味着童年的气息。我回忆着，凝望着碧蓝的天空，沐浴着阳光，去品尝那夏天的味道……

　　微风拂过水面;绿叶跳起芭蕾;彩云掠过天空;我伫立在操场的赛道上，一滴泪悄然落下，打破了夏日里的宁静，我在泪光里幻出我们曾一起游戏的身影。

　　那个夏天不再来;那个充满着欢笑与酸辛的夏天;那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天，关于夏天的回忆，我只能停留在我们曾一起生活过的地方，去寻找属于我们的回忆：现在的教室空无一人，不再有我们朗朗的读书声;现在的操场，毫无生机，不再有我们拼搏的汗水……

　　站在操场上，想勾起关于那个夏天的回忆，可给我的却是一片静寂。

　　在朦胧的静寂中，在模糊的视线里，思绪勾画出一幅思念的画卷：一个月华如水的夜晚，我们倚靠窗前，随风摇曳的满天星，藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音，花儿恣意的荡开笑容，赞美着我们的友谊……

　　画卷中那个充满青春、活力的夏天，早已定格，因岁月而流逝，那个不再来的夏天，就像一本被人遗弃了的纪念册，孤独的被封印在记忆的角落边。

　　昨日的记忆已被封尘，今日的憧憬又将来临，昨天我们告别了小学，今天我们迈入了中学，青春的热火再次燃烧……

　　在这个多姿多彩的夏天里，我们回忆从前;在这个奔放活力的夏天里，我们展望未来;在这个韵味柔情的夏天里，我们点燃青春的火焰;在这个魅力四射的夏天里，我们放飞理想之鸽!

　　以夏天之美中学生作文七年级3

　　“夏天在哪里，夏天在哪里，夏天在大家的眼睛里!”夏天到了，夏天姐姐使用了她的魔法，她挥动着她的魔法棒，这里一下，那里一下，不一会儿，整个世界都变得缤纷五彩了!

　　听，那是谁的笑声：走近一看，原来是小溪宝宝啊!他和夏天姐姐玩得正嗨呢!夏天姐姐碰了一下小溪宝宝的背，于是小溪宝宝就开始来追夏天姐姐，他们跑啊跑，只可惜小溪宝宝是个“小短腿”，不管怎么跑，怎么追，都追不上夏天姐姐，于是夏天姐姐心就有点软了，她回去把小溪宝宝抱在怀里，没想到下一秒，她又开始为小溪宝宝挠痒痒了，怕痒额小溪宝宝被逗得“哗哗哗”地笑。看到那场面，我也不禁捧腹大笑了起来!

　　再看看那边，哎呀，雨弟弟又和雷哥哥吵架了，而且竟然是为了一个小玩具。只见雷哥哥发怒了，他怒吼着雨弟弟，那声音，真是吓死宝宝了，雨弟弟也被吓哭了，只见雨弟弟“哗啦啦”地哭了起来，这时“救星”终于来了，夏天姐姐对他们温和地说：“你们两个先别吵，雷哥哥，既然你是哥哥，那就得学会谦让，而雨弟弟，你也别那么倔。”终于经过夏天姐姐的一番话后，他们兄弟俩又重归于好，也雨过天晴，哎，真拿他们没办法!

　　咦，那不就是山大爷吗，他呀，可肮脏了，身上啊都是矿泉水瓶和零食的包装盒，而且三个月才换一次衣服，他呀衣柜里就只有四套衣服：翠绿、深绿、深黄还有雪白。我的天啊，太神奇了，平时都是大家伙催促着他换衣服，可没想到这次竟然自己换上了上衣，他这次换的上衣很肮脏，可是他身上有种特制香水，那就是他树儿子和花女儿为他带来的，所以他身上充满着芳香。

　　嗨，那里又有一对姐妹花正在装扮呢!那不就是柳树姐姐和风妹妹吗，风妹妹正在帮柳树姐姐梳头发呢，要知道，风妹妹可是一位鼎鼎有名的理发师，在她的创作下，每个人的头发都非常地有特色，不信你瞧，柳树姐姐那美丽的头发就是出自于这位理发师之手。大家是不是也想来给她做做头发呢!

　　是啊，夏天就在我们的身边，只要你认真观察，也会像我一样发现各种各样的声音，各种各样的美丽，夏天就在我们大家的眼里!

　　以夏天之美中学生作文七年级4

　　今年的夏天可真是特别啊，只能用一个字来形容，那就是“热”!虽然立秋已过，可是一点儿也感觉到一丝的凉爽，虽然也有时飘来一阵阵微风，可那微风竟然也是热的

　　太阳好似一个可爱的娃娃，整天笑呵呵的，可是，这些天也发了疯，每天不知疲倦地挂在天上，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤着大蒸笼似的大地，湛蓝的天空没有一丝云彩，树上的蝉儿烦躁得吵不停，好像在说：“热死了!热死了!”

　　在炎热的夏天里，只要一打开门，就可以看见苍蝇蚊子都拼命地挤进来，它们也来“避暑”了。就连往日活泼的小狗也安分起来，一只小狗无力地趴在树荫下散热，不时地吐出鲜红的舌头，“呼哧呼哧”地喘着气，一颤一颤，一喘一喘的。

　　在炎热的夏天里，原本高大挺拨的大树，在烈日下也甘拜下风，连把腰挺直的力气都没有了，一直垂着头。太阳把小区花园里的花儿都烤蔫了，耷拉着脑袋躺倒在地，没有一点力气站直来.连那些顽强的小草们都无精打采地趴下了身子，此时，它们真想赶快下一场凉爽的大雨，好痛痛快快地洗个澡，才能让它们抵挡住夏日太阳的暴晒。

　　在炎热的夏天里，就算喝上几杯冰水也解不了热，这让我想到了游泳，刚进游泳池，冰凉的水快速浸透了全身，感觉爽极了，让我暂时忘记了夏天的炎热。可是刚一上岸，一阵阵热浪又向我袭来，我又马上逃进了水里。

　　我真希望炎热的夏天能快快离去，让凉爽的秋天早日到来，好让人们感受到秋风的凉爽，让动物和花草恢复到以往的生机。

　　以夏天之美中学生作文七年级5

　　鸣蝉躲在树叶间低吟，火热的阳光炙烤着大地。一提到夏，它给人们的印象往往是“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦”的景象，其实，夏藏在深沉之中，在绿与绿的交替之隙。

　　天边地平线上翻滚起了一阵金色的麦浪，这是夏带给人们的收获。麦田之中，地垄仿佛一条线，向天边延伸。田里的农民，正手执镰刀，快活地收割，随着一片片麦浪的消逝，随着汗水滴进松软的泥土中，随着收割机的隆隆声，我读懂了，夏是秋天收获希望的开始。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏抖出了他最清新亮丽的一面。望着满池的荷叶与荷花，“听取蛙声一片”。荷花舞弄着她那娇艳的身姿，粉嫩的花瓣一点点地张开，显得无与伦比的圣洁与美丽，亭亭玉立于水面上，让人如此心甘情愿做一个朝觐者，静静地瞻仰她美丽的容貌与圣母似的纯洁。

　　我不禁想起了周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷叶当然也毫不逊色，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，荷叶也有它的特点。几场雨过后，荷叶上往往都凝聚着几滴水珠，好似一颗颗珍珠在闪闪发亮。雨后的荷叶与荷花，更加清新，更加动人。哦，我读懂了，夏是春天生命的接替。

　　蟋蟀声声，鸟儿鸣鸣，参天大木屏避似伞。坐在树荫之下，倾听天籁，算是最可人的事了，正如秦观笔下所言“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”。夏，是树木生长之旺季。看，那一排排的杨树，像一把把利剑直指天空，树干上的“眼睛”似乎传达出了一种对夏的赞美，树叶深绿，在阳光的映照下闪闪发亮，好似树叶上的绿苍翠欲滴，坚不可摧。

　　那边的一棵柳树可不一样了，她好像一个姑娘，舒展她那柔嫩的肢臂，头顶上碧绿的秀发迎风飘扬，在大地上投下她美丽的倩影，令人赞叹。啊，我读懂了，夏像一个壮而美的成年人，正努力为这一年贡献出他的全部力量。

　　读“夏”，如同在读一篇散文，里面多承载了优雅与娴静，只有认真去读，才品味得到其中的内涵。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

本文地址：https://www.92xiezuowen.com/chuzhong/chuyi/10032.html

>>不是您想要的？去 初一作文 浏览更多精彩文章。