初三学生暑假生活日记：你是一树一树的花开

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初三学生暑假生活日记：你是一树一树的花开

　　从夏至到小暑，仅仅是16天的工夫；可在似流水的光阴里边，我的船儿划得异常的慢，悠悠徐徐，不及明日明晃得刺眼的阳光。

　　那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕。

　　夏荷亭亭，轻灵在温润的风中交舞着变。

　　你似人间的四月天，四月里早天的云烟。

　　暮春里我见了风的软，直到夏至白莲盛开在窗边。

　　你说，你说水光粼粼，是阳光的泪，还是故意把柔情留在纷扰的凡尘间？

　　如果我不曾见过太阳，也许我就不会、在阴影里努力寻找背后的光。

　　可如今，太阳把我身前的阴影，放大了似乎好多倍。

　　20xx-7-1周五阳光、微风、荷花、小溪

　　成绩出来了，可我不知道这于我来说，意味着什么。

　　数学还是B档，从入学到现在，似乎，都习以为常。

　　知道语文成绩的时候我出奇地冷静。

　　可当我知道扣分项时，突然崩溃了；老师在评卷，我在发呆，一遍遍地，检讨自己的不该。

　　课内文言居然还会扣分，我做了那么多次居然还会扣分！真真不容易呵！

　　于是我理所应当地把第一让给了他人、

　　于是我心烦意冗地把名誉让给了他人。

　　不知为何我好想笑。

　　第一？第一究竟是什么？为什么，为什么我总是因为那个数字，而耿耿于怀？

　　我明明知道不该为这些“小事”郁郁寡欢，也努力让自己开心起来，但那也仅仅是一种暗示罢！我只能在脸上强颜欢笑，也只能在心里黯然神伤。

　　唉，你这傻瓜！

　　我胡乱翻着书，脑子里乱哄哄的，可是周围都很安静啊；除了耳边嗡嗡的蚊子般的喧嚣，教室安静得像一潭死水。

　　而我差点淹死在这清风吹不起半点漪沦的水里。

　　在被风卷起的书页上我扫过一句话：有时候不必追求什么光彩殊荣，总之我是用心地过了，就算是平淡，也是很幸福的啊。

　　也是诗意的啊。

　　“生活不能让人想哭就哭，想笑就笑。可是抱怨、失望亦不能帮到谁。”

　　所以，我也只能微微一笑，把先前的许多困扰，一笔勾销。

　　20xx-7-2周六抬头只看见一望无边的云

　　今天，匆匆、赶去学校，会会好友。

　　其实主要目的，真的只是看看同学而已；看电影啊，爆米花啊，只是让我们彼此相聚的一个理由罢了。

　　《海底总动员：多莉去哪儿》这部片名，真的不足以调起我们的兴趣，只是为了完成任务才抑制着困啊冷啊，认真看完。

　　可是，可是当我看完一句句对白的时候，心里湿漉漉的，却分明有暖意；就像……突然迸发的感动，一下子充盈了整个心灵。

　　人无完人，在几条小鱼身上我知道了这个道理。

　　我们都好平凡，或许像多莉一样患有短期记忆丧失症，像章鱼汉克天生少了一只触腕，像贝利坚信自己的生物声呐出了问题，像运儿是个天生的近视眼……

　　然而就在失去对方的那一刻起，在马林眼里总是弄巧成拙的多莉突然变得重要起来。

　　在帮助多莉回家的那一刻起，贝利一直不敢面对的“回声定位”竟似苏醒一般，发挥出超能力。

　　在寻找多莉的那一刻起，总是碰壁的运儿亦能够畅游在大海里。

　　在寻找父母的那一刻起，一直患有短期记忆丧失症的多莉、一次次忆起过去和父母在一起的时光。

　　在别人眼中也许有缺陷的你更可爱。

　　在我们眼中也许只有有缺点的自己才有努力的理由。

　　Justdoit。

　　只管努力好了，就算犯错又能说明什么。

　　再说有时候，也许只是自己对自己的不信任而已。

　　想起在结尾，多莉的妈妈对长大后的多莉说：

　　“只要你用心，你可以做任何事。”

　　20xx-7-4周一阳光也太明媚了些

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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