我是机器人W―AXY号

　　>>内容简介：我是机器人W―AXY号 我是机器人w―axy号，我的主人是未来。 我是一个机器人，一个名副其实的机器人，我从未为自己做过什么，所做的一切都是做给我的主......

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我是机器人W―AXY号

　　我是机器人w―axy号，我的主人是未来。

　　我是一个机器人，一个名副其实的机器人，我从未为自己做过什么，所做的一切都是做给我的主人罢了。

　　早上7：30起床，一丝尚未麻痹的思想使我想反抗尽管无力反抗。受大脑指挥中心的指控，接下来我要做的的是：穿衣、洗脸、刷牙。当我执行完这些任务后，指挥中心向我发出了营养缺乏的警告，于是我便开始通过吃饭――这一途径来补充营养，增强体力。下一个任务便是乘车到学校进行学习，以使我的主人――未来变得丰富多彩。

　　上午满载着疲惫的我，经过中午的营养充电，稍稍恢复了一些。下午又是一个能源消耗期，大脑收录着老师的话语，在记忆深处留下印记。十点后能量已消耗完的我，在补充了点营养后，在床上度过我的能量缓释期。

　　每一天都是这样的无奈与无聊，我想过一种与此不同的、轻松、快乐的日子，我不想让自己的生命操纵在未来――我现在的主人手中。为了让主人充满幸福、成功、荣耀，我都牺牲了什么？自由、快乐、轻松、美好以及更多，更多……我的一切都不属于我，我甚至失去了我的思想，甚至失去了我的灵魂……我还是我吗？我常常对自己发出这样的疑问。不，我不是，我只是一个没有灵魂的躯壳而已，更是一个名副其实的机器人w―axy号而已……

　　(突然，大脑发出指令)“学习！”(我唯一没被麻痹的思想被封闭，继续开始着我的机器人生涯……)

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

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