以痕迹为话题的作文

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以痕迹为话题的作文

　　【篇一：以痕迹为话题的作文】

　　杨静

　　时间一直在慢慢流淌，我们也许会忘记曾经发生过的事，但发生过的痕迹会一直保留。

　　雨水沙沙作响，我望着窗外的一切，不免叹息，思绪却回到几年前。那是很早以前，早到我忘记是何时了。

　　记忆中的我走在小路上，看看路边的一切，听着小鸟的歌唱声，街边小贩的招呼声，小孩子们的欢声笑语。回到家中，窗外正下着大雨，乌云密布，我心中叹息，楼上的声音传来，他们又吵架了。

　　我走上楼，看着那一地狼藉，听着他们那打骂声。偷偷的溜到自己的房间，我站在窗前，望着房外的倾盆大雨，疑惑着，怅惘着。为何呢？我不解。我摇摇头，坐在板凳上，开始奋力着写作业。

　　时间一分一秒的流逝，咕噜噜，我的肚子响了起来。无奈之下，我走到楼下，父母还在不停的叫骂。我怒了，我真的不明白，既然每次都是吵架，那又何必在一起呢？！

　　我走到他们面前，平淡的说一声“该吃饭了”，他们看着，十分不满；我淡漠的看着他们的眼睛……

　　窗外的雨渐渐地停了，我望着窗外，不由得笑了。

　　现在，窗外的雨渐渐停了，阳光照射进来，我笑了。

　　【篇二：以痕迹为话题的作文】

　　应梦飞

　　当风儿柔和的吹，说下的树下就是它来的痕迹；当雪下来的时候，融化成水就是它的痕迹；当成熟的果实落下时，四溅就是它的痕迹；那痕迹到底算什么？我们看的见吗？

　　我们生下来时，就会嘤嘤嘤的大哭，为什么？因为这就是本能哇，当我们哭的时候爸妈就知道干什么来哄我们。长大时，我们摔跤因为疼痛我们也会大哭，来缓解疼痛，成年时因为我们倾诉者，我们只能哭来排解压力！这就是哭的痕迹哇。

　　屈原“怀白壁自投汨罗以死”；那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。

　　杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。

　　嘀嗒，嘀嗒……"小水滴正在一点点的敲打的石头；“哗啦啦，哗啦啦……”小雨融入了大地的怀抱；“沙沙沙，沙沙沙……”秋风正在吹拂着树叶；“咚咚咚，咚咚咚……”表针在不停地动。我们可以让美好的事物定格在一瞬，静静地望着，听着，享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬，无声无息。这是时间的痕迹。

　　安静的花儿在安详的夜晚默默开放，轮回的雨、回环的风见证她生长的痕迹；南飞的燕子在纯洁的天空悄悄徘徊，不变的树和万变的云珍存她离开的痕迹；悠然的列车在熟悉的路上静静行驶，透景的窗户、透心的灯在细数那时光的痕迹。

　　记得小时侯，每当夏天暴雨过后。我就回和哥哥一起到院子里或离家不远的小树林里找蜗牛。然后把它们放在一块大玻璃上看谁爬的快。于是，玻璃上就布满勒蜗牛爬过的痕迹。乐此不疲。蜗牛也会慢慢爬留下特殊的痕迹。而我觉得这些都很美，有时候爸妈也会给我希望让我努力。我跌倒时，他们帮助我重新站立，每一次的失败她们都鼓励我更好取得成功，每一次我不听话她们也会偷偷摸泪，这都是我成长的痕迹，我觉得世界都痕迹我觉得他们都很美！

　　所以痕迹是一个好人，给我们带来很多益处。

　　【篇三：以痕迹为话题的作文】

　　胡伟岸

　　花儿落去，树木枯萎，这是冬天留下的痕迹：阳光恶毒，汗液狂飞，这是夏天留下的痕迹。世界万物都有可能对任何事物都能留下一些痕迹。有些是一个人，有些是多个人；每个人都有不同的痕迹，颇感深处。

　　记得小时候，那一年我刚五岁。白天我因不听家长的话，吃了三根雪糕，并且还出汗的时候在电风扇下使劲的吹，特别特别爽。但是没想到，晚上的我拉肚子，也发了高烧。这下子把我爸妈记得不可开交，一个帮我倒水，一个那温度计量体温。但是体温非但没有下去，还上升了。这可把我爸妈记得，半夜十一点抱着我去医院。

　　到了医院，由于是半晚医院里只有急诊。随意三个人有急急忙忙的跑到急诊科，直到挂上盐水我的父母才松了口气，由于我的盐水较多，我是在医院住了一夜。在这一夜中，父母从未停过，一直在帮我量体温，给我用湿毛巾擦拭。第二天早上，虽然我已经好多了，但是看到父母疲惫的身躯和那浓浓的黑眼圈，我就已经猜到父母一夜未谁，就是为了照顾我，心中留下一道不可磨灭的痕迹。这一夜，我体会到了好多，亲情和那父母强大肩膀下的温暖的庇护所，使我健康成长。

　　十年过去了，这倒痕迹依然留在我的心中，现在回想起来，还是有当年的温暖。这不仅让我好好的思考了许久，也让我明白父母的话虽然不都是正确的，但也能给你指明一条通顺的路。这个亲情，让我懂得了要好好照顾自己，不能为了自己一时的爽快，而是他人担心。

　　这个痕迹一直是我心中无法泯灭的印记，也是使我在一条路上可以健康成长的指明灯，让我更好的拥有美好的人生；这个痕迹也是我学会照顾自己的人生经历。

　　【篇四：以痕迹为话题的作文】

　　王红

　　痕迹是什么？蜗牛爬过的地方流下黏液，是痕迹；树墩上一圈又一圈的年轮，是痕迹；那青丝中的少许白发，也是痕迹。

　　那是一个炎热的夏天，刚期末考试完，就要收拾行李回家了。父亲本来是说有事让我自己回去的，但我还是看到了他的身影。他在人来人往的校园中向我招手，然后慢跑了过来。看着他略微肥胖的身躯，混在人群中都找不出来，但我一眼就找到了。我已经整理好了行李。本来想着“自食其力”搬行李的我瞬间觉得轻松了很多。“都在这里了吧”他问道。我“嗯”了一声，然后背起我沉重的书包，拉起我的行李箱。东西还挺多，还有一箱子的生活用品等，他看似轻松地拿了起来，道：“书包拿过来给我吧”。“不用了，我自己背。”虽然很重，但我知道箱子也很重。但他还是从我肩上解下了书包，挎在他那高大结实的背上。于是我就拉着行李箱，很轻松。但渐渐地我就感觉到了他跟着我一起走的步伐的略显吃力，于是我慢了下来。烈日炎炎，刺眼的阳光照在他的头上，我猛然发现父亲居然有好多白发，显得更刺眼了。

　　到了父亲车上，我还是忍不住问了一句：“你不是说有事的吗，过来接我有耽误吗？”“没多大事，晚上去加会儿班就行了，你老爸我可是个夜猫子。”我不由觉得好笑：玩笑也要搭的上点边啊，全家谁不知道你晚上早早的就倒头就睡。不过也知道是在安慰我，于是一阵感动。

　　如果白发是时光的痕迹，只求时光慢些走。

　　【篇五：以痕迹为话题的作文】

　　郑增垟

　　初春，万物复苏冰雪消融，一个个嫩绿的芽尖，迫不及待地舒展身体，那一片盎然的春意，是春天的痕迹；盛夏，一只只歌唱家摆脱了四年的苦工，引吭高歌，那连绵不绝的歌声是夏天的痕迹；金秋，“满地黄花堆积”，随风“鱼龙舞”，带着对命运的思考，飘向寒冬。

　　在四季的周而复始之中，你会发现每发生了一件事，那它一定会留下一个痕迹，这个痕迹或大或小，或举世闻名或孤芳自赏，但它一定是存在的，这个痕迹可能是你的成功，或许是你的失意，不管如何，她都会丰富你人生的阅历。

　　抬头看天，天上的云成群结片地密布在天上，透不出丝毫阳光，你甚至看不出一丝蔚蓝；在人山人海之中，你看不见自己的位置，人头攒动，你只知道自己是这一片人中的其中之一；在广袤无垠的宇宙中，人类止不住脚步，大步向前探索宇宙的奥秘，而每一个人只不过是一个小小的痕迹。

　　那每个人为什么还要如此努力？因为他们不甘愿做这个小小的痕迹，他们不愿与他人沦为同一粒灰尘，他们相信只有奋斗才能使这个痕迹扩大，大到众所周知，大到举世闻名。当然，世界会颁发给他许多荣誉和头衔，这些名誉会伴随到他的死亡，而这个“痕迹”是他走之后所留下的，当然，在源远流长的历史长河之中，这些名誉也只不过是一个小小的痕迹。

　　在他们所奋斗的过程中，路途充满坎坷，前人没有留任何一条好走的路给他们，所以他们遍体鳞伤，在摸爬打滚中不断完善自己，一直在黑暗中探索未知的可能，怀才不遇，四处碰壁，直到他们寻得前方光明之际，转过身来，眺望曾经的磨难，辛劳的汗水、坎坷的路便是成功的痕迹，是那些曾经艰难困苦的日子成就了现在辉煌的他。

　　在历史的长河之中，每一个人都有相同的起点，都有不同的机遇，在前方坎坷不平的路上，只要我们披荆斩棘自强不息，终将留下属于自己的痕迹。《孟子》里面有一句话一直激励着我：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”，顺逆交替荣辱不屈，我们终将创造属于自己的荣誉和痕迹！

　　【篇六：以痕迹为话题的作文】

　　仇可欣

　　有些留在脑海的记忆就像是镌刻上去的刺绣一样，记下了那永远消磨不掉的痕迹……人的一生就像是一本记事本，将所有发生的事情记下来，那天你“翻”开看，说不定也会忘记曾经的的事情，可是受伤的疤痕却永远也忘不掉——爱的痕迹是永远也忘记不了的……“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”金岳霖的世界里刻着爱的痕迹，不言不语，温情的守护着。梁思成有着丈夫的责任与关怀，徐志摩是诗人般的疯狂与热烈，可在我看来，真正懂得爱情的却是金岳霖，他自始至终都以最高的理智驾驭自己的感情。不忍她承受选择的艰难，默默退出，静静守护，他的爱深沉而极致，慎重，却恒久。

　　太阳每天都会起起落落，这也早已成为一种习惯。但就在这一次次的起落中，父母头上的银丝悄然而起，其势几乎将把黑发吞没，时光的逝去在他们的额头上留下了痕迹，越来越多的皱纹填满了曾经光滑白皙的额头。而彼日嗷嗷待哺的我们，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我们的成长，父母的老去，这些都是时光在不觉间给我们留下的痕迹。我记得爸爸手上有一处疤痕，当时我在公园里骑自行车，刚开始骑还不熟练爸爸就在旁边保护着我，我骑着骑着自行车就不知道怎么了要朝着墙那边倒，我一害怕就放掉手，本以为会撞到结果停住了我睁开眼睛发现原来是爸爸把我扶住了。

　　回到家后发现爸爸手流血了，原来当是爸爸很着急伸出手时被墙壁刮到了，到现在还没有消掉变成了一道疤。我问爸爸疼吗？爸爸说：“一点也不疼。”我当时很惊讶，都留下了疤痕还不疼，当时很天真，现在想想爸爸是爱我的！

　　世间因为拥有爱而精彩。爱就像一盏照明的灯，为人们照亮前进的路；爱就像一团神圣的火焰，温暖着人们的心；爱就像一条小船，送人们抵达爱的港湾；时光清浅，岁月嫣然，携一抹感恩于流年里，那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动，便是爱留下的痕迹。轻倚时光的门楣，笑看窗外花开花落，云卷云舒，拾一片落叶，将思绪搁浅，尘封深久的爱终有一天会被打开，也许时间变得长了，人们也会忘记但总有一份深情不会消失！

　　【篇七：以痕迹为话题的作文】

　　冯佳婧

　　余音绕梁，有着音韵的痕迹；纸上谈兵，有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹，打磨着，消磨着，时间的痕迹，无处不在，哪怕只是一双鞋，哪怕只是一个瓶子，都是时间留下的痕迹。

　　“耶！又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了，而那双鞋子，早已被时间打磨的不成样子，还记得曾经我拥有它的时候，那种欢快的表情。

　　“太好了，我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它，十分合适，暖暖的，简直爱不释“脚”，但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋，在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝，鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了，鞋也变皱了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗，再怎么清洁，也回不到从前那般干净的模样。

　　岁月一点点，一点点地流失，原本那双适合我的鞋也不再适合了，它变得有点挤脚，它使我感到不悦，这也是时间留下的痕迹，但这个痕迹怎么也无法消除。

　　当我穿上它的时候感觉十分的不自然，当我走路的时候感觉有些沉重，当我跑步的时候感觉带上了负重，当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头，当我着地的时候脚会感到刺痛，这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤，到处都是痕迹。

　　痕迹是不同的，有些或许可以洗清可以消除，但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦，但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候，我们就会将它丢弃，亦或是无视它的存在，遗忘它。痕迹或许不会引人注意，但终究它仍然存在，只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃，被人遗弃罢了。

　　【篇八：以痕迹为话题的作文】

　　项塍筱

　　放学的铃声，冗长而漫漫，但再乏味的声音，此时也若天籁。仅是刹那，同学们心照不宣的欢呼声，一浪高过一浪，与两栋庄严伫立的教学楼格格不入。元旦的假期如约而至。

　　母亲接着我去了亲戚们聚会的酒店，以庆祝某为舅公儿子俄罗斯海归。匆匆换上得体的衣装，匆匆追到酒店，总算是追上了时间。以得体的微笑，一一问候不知见过寥寥几面长辈。一声声"叔叔好""阿姨好"一句句"真乖"。隔壁桌的欢声笑语，引得我连连侧目。那是所谓的儿童桌。“好了，小羽。现在要上语文课！我是语文老师！”“好——”“今天我们学大，中，小。”“好，可是朗朗我的这一课学得比你好，我有大红花！”我不禁莞尔一笑，摇摇头，不禁翻看记忆的篇章，不禁陷入摸索那模糊的痕迹。

　　小女孩穿着粉红色的连衣裙，端端正正地蹲坐在公主床上，正经的神情与那稚嫩的小脸，相称着备显滑稽。有板有眼地皱着眉头，厉声喝道：“泰迪熊同学上课不许睡觉！”转儿就嘟着嘴换了晃身子，撒娇道：“老师，我实在是太困了。”“哼！我们接着上课。”她软软糯糯的声音，没有半点威慑力。摇头晃脑的朗朗念道：“人之初，性本善，性相近，习——习——什么来着？”小女孩儿尴尬地只能以大笑来掩饰，即便房间里除了她没有别人。

　　“那，那我们写作业吧。”小女孩儿从书包里掏出了自己的作业，用铅笔歪歪扭扭地写上了几个字，像蚂蚁在爬似的，却还是有模有样的向学生们讲解。而此时，女孩房间的门却意外开了，是妈妈招呼她，去迎接元旦的客人。客人说：“哟，你女儿都这么大了。”“可不是嘛，也越来越听话啦！来，出来，喊叔叔。”小女孩儿因为上课被打断，涨红着脸嚷嚷说：“不要，走开走开，都出去，不然我就哭啦！”她蛮不讲理地锁上了房间的门门，毫不客气地驳了母亲的面。

　　"丫头，发什么呆呀！快吃啊。"母亲把我拖回了现实，我敷衍道"嗯。"脸上却依旧扬起那亲切得体的笑容，为母亲争一份光。无可奈何地抹去人地那到痕迹。

　　>>无论是身处学校还是步入社会，在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文，写作文可以开阔孩子的思维，锻炼孩子的阅读分析能力、组织能力。大家赶紧行动起来，用美妙的文字描述自己心中所想。

来源：就爱写作文网

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